mÃ³dulo i - Cosdac - SecretarÃa de EducaciÃ³n PÃºblica

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PARTICIPACIÓN DEL SECTOR PRODUCTIVO ENTREVISTAS Secretaría de Educación Pública / DGDC / México, Distrito Federal Instituto de Asesoría y Capacitación. S.C. / México, Distrito Federal Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo / México, Distrito Federal CAPEP / México, Distrito Federal ESPECIALISTAS Rosa Ma. Espriu Vizcaíno / Instituto de Asesoría y Capacitación Educativa, S.C. (IACE) Ángel I. Mondragón Martínez / CECATI 73 Rubí Carolina de la Paz Alva / CAPEP David López Mendoza / Centro de Atención Múltiple N° 4 Gabriela de la Torre García / SEP, Educación Básica VINCULACIÓN Gabriela Ortiz Tapia / DGCFT Mercedes Murena Santos Santos / DGCFT
ÍNDICE PRESENTACIÓN 6 1 DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ESPECIALIDAD 1.1 Justificación de la Especialidad 1.2 Perfil de egreso 1.3 Mapa de competencias profesionales de la Especialidad en asistencia a personas con aptitudes sobresalientes o talentos específicos 1.4 Cambios principales en los programas de estudio 9 10 11 12 2 MÓDULOS QUE INTEGRAN LA ESPECIALIDAD Módulo I – Auxilia en la identificación y diagnóstico de personas con aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos Módulo II – Planea actividades de enriquecimiento y aceleración para personas con aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos Módulo III – Diseña y elabora material didáctico para actividades dirigidas a personas con aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos Módulo IV – Realiza actividades psicopedagógicas de enriquecimiento y aceleración para personas con aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos Módulo V – Orienta y canaliza a los usuarios a instituciones especializadas que atienden a personas con aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos 15 21 29 38 45 Recursos didácticos de la Especialidad 54 3 CONSIDERACIONES PARA DESARROLLAR LOS MÓDULOS 3.1 Lineamientos metodológicos 3.2 Estrategia didáctica del Módulo I Submódulo 1 Submódulo 2 62 65 65 73
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