módulo i - Cosdac - Secretaría de Educación Pública

ORIENTA Y CANALIZA A LOS USUARIOS A INSTITUCIONES ESPECIALIZADAS QUE ATIENDEN A PERSONAS CON APTITUDES SOBRESALIENTES
Y/O TALENTOS ESPECÍFICOS
A
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
La evaluación se realiza con el propósito de evidenciar, en la formación del estudiante, el desarrollo de las competencias profesionales y
genéricas de manera integral mediante un proceso continuo y dinámico, creando las condiciones en las que se aplican y articulan ambas
competencias en distintos espacios de aprendizaje y desempeño profesional. En el contexto de la evaluación por competencias es
necesario recuperar las evidencias de desempeño con diversos instrumentos de evaluación, como la guía de observación, bitácoras y
registros anecdóticos, entre otros. Las evidencias por producto, con carpetas de trabajos, reportes, bitácoras y listas de cotejo, entre otras.
Y las evidencias de conocimientos, con cuestionarios, resúmenes, mapas mentales y cuadros sinópticos, entre otras. Para lo cual se
aplicará una serie de prácticas integradoras que arroje las evidencias y la presentación del portafolio.
MÓDULO V
No. COMPETENCIAS PROFESIONALES SUBMÓDULO SITUACIONES PRODUCTO DESEMPEÑO
1 Informa al usuario 1
2 Aplica actividades de orientación 1
Realizando actividades de sensibilización
a los padres de familia y docentes
Acorde a las características y necesidades
del usuario
Acorde a las normas de seguridad e higiene
Cuidando la integridad física del usuario
Aplicando las TIC
Acorde al plan de trabajo
Acorde a las características y necesidades
del usuario
Acorde a las normas de seguridad e higiene
Creativas sencillas y lúdicas
Bajo un clima de cordialidad y respeto
Cuidando la integridad física del usuario
Aplicando las TIC
La información
brindada al usuario
La aplicación de
actividades de
orientación
3 Elabora y actualiza directorio 2
De instituciones educativas
De la red de padres de familia
De servicios de salud
El directorio elaborado y
actualizado
4 Conforma redes sociales 2
De instituciones y personas interesadas y
especializadas en la atención a personas
con aptitudes sobresalientes y/o talentos
específicos
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La conformación de
redes sociales