articles-340033_archivo_pdf_Orientaciones_Pedagogicas_Filosofia_en_Educacion_Media
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Pres<strong>en</strong>tación<br />
Uno de los propósitos fundam<strong>en</strong>tales de la Revolución Educativa es<br />
lograr una educación de calidad, es decir, aquella <strong>en</strong> la que los niños,<br />
niñas y jóv<strong>en</strong>es logr<strong>en</strong> desarrollar sus compet<strong>en</strong>cias básicas, indep<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te<br />
de su condición económica, social y cultural. Para<br />
ello el Ministerio de Educación Nacional ha formulado lineami<strong>en</strong>tos,<br />
estándares y ori<strong>en</strong>taciones pedagógicas, que constituy<strong>en</strong> refer<strong>en</strong>tes<br />
claros, a través de los cuales doc<strong>en</strong>tes y estudiantes pued<strong>en</strong> llevar a<br />
cabo sus procesos pedagógicos y de <strong>en</strong>señanza.<br />
El pres<strong>en</strong>te docum<strong>en</strong>to es fruto de un trabajo riguroso, validado<br />
con la comunidad académica y educativa a nivel nacional, <strong>en</strong> acuerdo<br />
con la idea de que las nuevas g<strong>en</strong>eraciones interioric<strong>en</strong> y pongan<br />
<strong>en</strong> práctica <strong>en</strong> su vida diaria el ejercicio de la reflexión filosófica, para<br />
que a través de ella apr<strong>en</strong>dan a elaborar su propio p<strong>en</strong>sami<strong>en</strong>to, g<strong>en</strong>er<strong>en</strong><br />
una consci<strong>en</strong>cia y una actitud críticas y transformadoras de su<br />
contexto, sin dejar de considerar el punto de vista de los demás antes<br />
de tomar una decisión.<br />
En efecto, el porv<strong>en</strong>ir de la sociedad colombiana plantea el reto<br />
de formar personas autónomas, cuya compet<strong>en</strong>cia crítica alcance un<br />
nivel de desarrollo que les permita evaluar la calidad de los argum<strong>en</strong>tos<br />
y tomar las mejores decisiones. También exige la formación de<br />
ciudadanos dispuestos a explicar y resolver sus conflictos mediante<br />
la palabra y no por medio de la viol<strong>en</strong>cia, es decir, dotados de una<br />
compet<strong>en</strong>cia dialógica altam<strong>en</strong>te desarrollada. Del mismo modo, el<br />
bu<strong>en</strong> futuro del país implica el cultivo de sujetos innovadores, individuos<br />
que propongan alternativas para mejorar su propia vida y la de<br />
los demás, <strong>en</strong> un campo social apto para desarrollar la compet<strong>en</strong>cia<br />
creativa. En este s<strong>en</strong>tido, estamos seguros de que las <strong>Ori<strong>en</strong>taciones</strong>