11.07.2015 Views

Proyector RD - Ministerio de Medio Ambiente

Proyector RD - Ministerio de Medio Ambiente

Proyector RD - Ministerio de Medio Ambiente

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

25Recurso Agua• Formas <strong>de</strong> uso• Administración <strong>de</strong> recurso• Fuentes y su estado• Obras hidráulicas existentes y en proyecto• PotabilidadRecurso agropecuario.• Calidad <strong>de</strong>l recurso suelo• Uso <strong>de</strong> las tierras agropecuarias• Afectaciones por ari<strong>de</strong>z, salinidad y erosión.• Forma <strong>de</strong> cultivoSocioeconómicos.• Acceso a servicios• Población analfabeta• Razón <strong>de</strong> ingreso Percápita• Uso <strong>de</strong> energía• Tasa <strong>de</strong> inflaciónVivienda• Condiciones sanitarias• <strong>Medio</strong>s <strong>de</strong> comunicación y equipamiento para mantenerse informado (teléfonos,radio y televisión).• Higiene <strong>de</strong> los alimentos (refrigerador, estufas)• Materiales y estado <strong>de</strong> las construcciones• Nivel <strong>de</strong> hacinamiento1.8.5.4 Validación <strong>de</strong> los cuestionarios <strong>de</strong> la encuestaCon el propósito <strong>de</strong> medir el alcance y el funcionamiento <strong>de</strong> los instrumentos <strong>de</strong> captación<strong>de</strong> informaciones en cuanto a contenido y forma, se llevaron a cabo dos pruebas pilotos.La primera se llevó a cabo en la comunidad <strong>de</strong> Oviedo en la región Sur, y en la mismaparticiparon técnicos <strong>de</strong> la Secretaría <strong>de</strong> <strong>Medio</strong> <strong>Ambiente</strong> y <strong>de</strong> la Secretaría <strong>de</strong> Agricultura,así como los técnicos <strong>de</strong> la Misión Cubana. En esta primera prueba, se aplicaron loscuestionarios <strong>de</strong> las Misiones cubanas y dominicanas simultáneamente, con el propósito<strong>de</strong> homogenizar criterios en torno al contenido y funcionamiento <strong>de</strong> las preguntasintegradas en cada uno; básicamente, aquellas relacionadas sobre el cambio climático, lavariabilidad <strong>de</strong>l clima y el bloque <strong>de</strong> preguntas comunes para todos los tipos <strong>de</strong>informantes claves. La segunda prueba, se llevó a cabo en las comunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la costa,municipio <strong>de</strong> Villa Vásquez, provincia Montecristi y Las Caobas, municipio <strong>de</strong> Sabaneta,provincia <strong>de</strong> Santiago Rodríguez. Estas provincias pertenecen a la región noroeste <strong>de</strong>nuestro país.En esta prueba participaron técnicos <strong>de</strong> la Secretaría <strong>de</strong> <strong>Medio</strong> <strong>Ambiente</strong> y <strong>de</strong> la Secretaría <strong>de</strong>Agricultura. A<strong>de</strong>más participó el Señor Ian Burtton, Asesor Técnico <strong>de</strong>l proyecto. Esta pruebase llevó a cabo con el propósito <strong>de</strong> que el Señor Burtton observara algunas <strong>de</strong> lascomunida<strong>de</strong>s seleccionadas para el presente trabajo, asegurando <strong>de</strong> que las mismas poseíanlas características físico geográficas para el trabajo que se pretendía realizar, así como, validarel contenido y funcionamiento <strong>de</strong> las preguntas inherentes a cada cuestionario.BORRADOR

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!