2º manifiesto derechos mujeres y niñas con discapacidad de ... - Once

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a homogeneizarlas en todos los espacios de socialización,entendiendo su realidad desde una perspectiva excluyente.Es fundamental impulsar el uso de un lenguaje común, claroy preciso que permita el reconocimiento de la interseccionalidaden la discriminación de las mujeres y niñas con discapacidad.16.3. Las propias mujeres y niñas con discapacidad deben tomarconciencia de la discriminación múltiple a la que se ven sometidas,y se les debe proporcionar las herramientas y recursosnecesarios, incluyendo la prestación de servicios deasistencia apropiados con arreglo a su discapacidad y edad,así como a la situación que dio paso a la discriminación,para poder ejercer sus derechos. Esta toma de concienciadebe iniciarse desde niñas, a fin de prevenir la ocultación,el abandono, la negligencia y la segregación y debe basarseen su derecho a expresar su opinión libremente sobre todaslas cuestiones que les afecten, opinión que recibirá la debidaconsideración, teniendo en cuenta su edad y madurez.16.4. Se debe invertir y promover la capacitación de las mujeresy niñas con discapacidad en la promoción de liderazgos; especialmente,dirigida a las que se encuentran en situacionesde mayor riesgo de exclusión por la confluencia de otrosfactores de discriminación, a fin de proporcionarles accesoreal a su cuota de poder y empoderarlas para el ejerciciopleno de su ciudadanía.158
Manifiesto de los Derechos de las Mujeres y Niñas con Discapacidadde la Unión Europea. Una herramienta para activistas y responsables políticos16.5. Se debe luchar contra los estereotipos erróneos sobre lasmujeres y niñas con discapacidad, promoviendo desde losmedios de comunicación campañas de desmantelación delas representaciones sociales incorrectas hacia ellas quepropicien la construcción de una cultura pública adecuada,basada en el respeto a sus derechos humanos y libertadesfundamentales. La comunidad educativa ha de velar porquelas escuelas luchen activamente contra la discriminaciónpor motivos múltiples (sexo, discapacidad, raza, etnia, religión...),reconociendo el valor de la diversidad humana y susaportes diferenciados a la sociedad.16.6. Es necesario la adopción de un enfoque interseccional hacialas desigualdades derivadas del género y la discapacidad enlas políticas públicas, que han de converger tanto en las dirigidasa las mujeres, como en las dirigidas a las personascon discapacidad. Tales políticas han de ser más inclusivasy estar atentas a la inclusión de la diversidad, promoviendoasí la eliminación de obstáculos a la inclusión social de lasmujeres y niñas con discapacidad.16.7. La Unión Europea y sus Estados Miembros deben apoyar alas mujeres con discapacidad en situación de mayor riesgode exclusión social por medio de un sistema eficaz de políticasactivas y medidas de formación adecuadas, a fin depermitir su rápida adaptación a las necesidades del mercadolaboral y lograr luchar contra su pobreza mediante elempleo y el refuerzo de los sistemas de protección social.159
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Europea y sus Estados Miembros para
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