2º manifiesto derechos mujeres y niñas con discapacidad de ... - Once

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y políticos), de modo que puedan participar plenamente eintegrarse de manera más activa en la vida de la comunidad.Para que las personas sordas puedan tener la posibilidadde elegir entre intérpretes hombres o mujeres, se debe fomentarla formación paritaria de intérpretes de la lengua designos.3.12. Todos los servicios específicos y materiales concretos dirigidosa las mujeres tienen que ser accesibles también para lasmujeres y niñas con discapacidad intelectual. La lectura fácil,el uso de pictogramas o contar con una persona de apoyopara la comunicación, cuando sea necesario, son recursosque deben ser contemplados para su correcta atención.3.13. Los documentos relativos a las mujeres y niñas con discapacidady sus derechos deben ser comprensibles y estar disponiblesen lenguas vernáculas, en lengua de signos, Braille,formatos aumentativos y alternativos de comunicación, y todoslos demás modos, medios y formatos de comunicaciónaccesibles, incluidos los electrónicos.Accesibilidad a los Bienes y Servicios3.14. Es necesario asegurar la accesibilidad universal y el diseñopara todos de productos, objetos, instrumentos, herramientasy dispositivos con perspectiva de género para garantizarque los frecuentemente utilizados por las mujeres y niñasestén también a disposición de las mujeres y niñas con dis-44
Manifiesto de los Derechos de las Mujeres y Niñas con Discapacidadde la Unión Europea. Una herramienta para activistas y responsables políticoscapacidad en condiciones de seguridad y comodidad y de laforma más autónoma y natural posible. Especial atenciónmerecen aquéllos que den soporte a la salud sexual de lasmujeres con discapacidad (anticonceptivos, camillas de exploraciónginecológica, aparatos de mamografías...) y a sumaternidad (biberones con asas, cochecitos de bebés paraacoplarlos a una silla de ruedas o poder tirar de ellos conuna sola mano, cambiadores de pañales adaptados en altura...),los cuales deberán ser incorporados en catálogos deuso público y a precios asequibles. Será necesario fomentarentre los fabricantes el diseño no sólo de modelos masculinosde objetos de uso común por ambos sexos (como relojes,sillas de ruedas, coches...), que habrán de estar tambiéndisponibles en sus versiones femeninas. Se debe velar porquese fabriquen juguetes accesibles.3.15. Las instituciones nacionales y europeas responsables deldesarrollo y la normalización de productos de apoyo debentener presentes las cuestiones relativas al género, incorporandoen sus grupos de trabajo a expertas con discapacidaden esta materia. Las empresas que incorporan el diseñopara todos en la fabricación de bienes dirigidos a facilitarla vida de las personas con discapacidad deberían recibirfinanciación pública o reducciones fiscales.3.16. Todos los servicios de atención a mujeres (especialmenteen los ámbitos de la salud, la maternidad, la violencia contrala mujer y la atención a la infancia) deben ser plenamenteaccesibles para las mujeres y niñas con discapacidad.45
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