Informe de Sostenibilidad Ambiental - ConfederaciÃ³n HidrogrÃ¡fica ...

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Informe de Sostenibilidad Ambiental del PEAG (Febrero 2007)ante los resultados del Programa de Mejora del Conocimiento o de la aparición denuevas afecciones (ver Anexo II: Estudio de los humedales del Alto Guadiana).4. EDUCACIÓN AMBIENTALEl PEAG incorpora un conjunto de actuaciones encaminadas al establecimiento de unmodelo sostenible de explotación de los recursos hídricos. La búsqueda de este nuevomodelo de desarrollo no se entiende sin que, de forma paralela, se produzca un cambioen la cultura del agua que sirva para propiciar una respuesta adecuada por parte de lapoblación a las distintas medidas propuestas por el Plan.El Programa de Educación Ambiental incluido en el PEAG pretende, por tanto,potenciar este proceso de cambio en las mentalidades, intensificando de este modo losefectos ambientales positivos del Plan, a través de un amplio abanico de medidasagrupadas en tres subprogramas:1) Subprograma de Formación. Destinado a lograr una capacitación integral detodos los agentes implicados en el PEAG, según sus potencialidades,necesidades y carencias particulares, relacionadas con los aspectos prioritariosabordados en el PEAG, así como la promoción de líneas de investigación y deinnovación tecnológica referentes a las cuestiones tratadas en el Plan.Muchas de las actuaciones propuestas en este subprograma otorgan unaoportunidad de reciclaje profesional a aquellos agricultores que, comoconsecuencia de la reestructuración que experimentará la agricultura del AltoGuadiana a raíz de la aprobación del PEAG, se vean obligados a buscar otromedio de vida.Asimismo, las labores de investigación que se desarrollen dentro delsubprograma que nos ocupa, contribuirán a tener un conocimiento más exacto delos problemas que afectan al Alto Guadiana, y a buscar soluciones para losmismos, contribuyendo a que el PEAG se vea sometido a un proceso de mejoracontinua.2) Subprograma de Divulgación y Sensibilización. Pretende informar ysensibilizar a la población sobre la necesidad de preservar y valorar los recursosnaturales del Alto Guadiana, persiguiendo un cambio de percepción de lapoblación sobre su entorno, de forma que se cree una visión más crítica sobre losproblemas (principalmente los relacionados con el agua) que lo afectan.Este subprograma resulta clave para el éxito a largo plazo del Plan, pues sólo sila población se mentaliza sobre los problemas existentes en el Alto Guadiana, yempieza a actuar en consecuencia se conseguirá alcanzar los objetivosperseguidos por el PEAG.3) Subprograma de Participación Social. Íntimamente ligado al anterior, suobjetivo es crear un sentimiento de arraigo y compromiso de la población localcon su Patrimonio Natural, y promover su participación e implicación directa enla gestión sostenible de los recursos hídricos del Alto Guadiana.La ejecución de este Programa, con los tres Subprogramas que lo integran, sirve paraasegurar la viabilidad a largo plazo del Plan que sólo será posible si se produce uncambio en la cultura del agua actualmente dominante en la región.182
Informe de Sostenibilidad Ambiental del PEAG (Febrero 2007)5. RECUPERACIÓN DEL PATRIMONIO HISTÓRICO Y CULTURALLIGADO A LOS RECURSOS HÍDRICOSComo resultado de la previsión de los posibles efectos que podría llevar aparejado elPEAG sobre el patrimonio histórico y cultural ligado al agua en el Alto Guadiana(pérdida de elementos patrimoniales por el abandono de explotaciones agrarias deregadío, o por la modernización de las ya existentes) se detectó la necesidad deimplementar una serie de medidas destinadas a su conservación y puesta en valor.De este modo, en el Programa de Reconversión Socioeconómica incluye un conjunto demedidas encaminadas al estudio y recuperación del patrimonio cultural vinculado a losrecursos hídricos en el ámbito de aplicación del PEAG.La ejecución de estas medidas no sólo evitará la pérdida de un rico patrimonio (tanto decarácter arquitectónico como arqueológico y etnográfico), sino que además,proporcionará una nueva alternativa para la diversificación económica de la zona, lo queresulta esencial de cara a minimizar los posibles impactos negativos que sobre elempleo o sobre la economía pueda conllevar la desincentivación de la actividadagrícola, fundamentalmente, de regadío, en el Alto Guadiana.183
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