PEC - La Salle Distrito ARLEP

Proyecto Educativo CPIFP La Salle Santo Ángel3.2. Identidad del centro educativo La Salle - Santo ÁngelCentro cristianoLa Salle - Santo Ángel fundamenta su acción educativa en la concepción cristiana de la persona y delmundo; y participa de la misión evangelizadora de la Iglesia católica.Centro La SalleFiel a las intuiciones educativas de San Juan Bautista de La Salle, está atento a las necesidadesreales de las personas y de la sociedad para servir a todos, especialmente a los pobres y necesitados, ycontribuir a la formación integral de los niños y los jóvenes mediante la entrega generosa de suseducadores.El Centro tiene su fundamento en la asociación de personas que comparten la misiónevangelizadora por medio de la educación. Juntas se comprometen a llevar adelante el mismo proyectoeducativo.Servicio de interés públicoEl Centro ejerce su acción educativa inserto en la realidad, cultura, costumbres y tradiciones del lugardonde se ubica. Se ofrece como alternativa educativa, respetuosa de las convicciones personales; expresasu compromiso por la integración social de las personas de diferentes culturas y religiones que acuden asus aulas. Acepta el régimen de Conciertos educativos para favorecer el acceso de los alumnos.3.3. Propuesta de educación en valoresAl servicio de la personaEl Centro es un ámbito de aprendizaje y desarrollo de las personas, de todas sus potencialidadescreativas, tanto en su dimensión individual como social.Los educadores ejercen su papel mediador entre el alumno y el aprendizaje, le facilita la adquisiciónde los conocimientos, los procedimientos y las actitudes para su desarrollo armonioso, y la incorporaciónresponsable y crítica a la sociedad.Con una propuesta de ValoresLa Comunidad Educativa estimula a los alumnos y alumnas para que adopten una actitud positiva,libre y decidida ante nuestra propuesta de valores, de modo que consigan orientar sus vidas con plenosentido.Dicha propuesta se concreta en los siguientes valores: la responsabilidad, la creatividad, la justicia, laconvivencia, la interioridad y la trascendencia.Página 26