Monografia_Acajutla

112MONOGRAFÍA SOBRE DESARROLLO HUMANO Y OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIOmenores en la proporción atendida de estudiantes en potencia(ver tabla VIII.2). El logro de la meta fijada para el 2015,de cobertura del 100%, no sólo supondrá el mantenimientode los esfuerzos realizados a la fecha por el sistema educativo,sino su intensificación para aumentar la oferta educativaconforme crece la población escolar y para crear programasde incentivos positivos, inteligentes, creativos, lo suficientementeatractivos para disuadir los índices de deserción estudiantil.El otro indicador complementario para rastrear el cumplimientodel ODM 2 es la tasa de alfabetismo de las personas entre15 y 24 años de edad. Ésta indica la proporción de los ylas jóvenes con la habilidad de saber leer y escribir, conrelación al total del mismo intervalo de edad residente enel municipio. A pesar de desconocerse cuál ha sido elcomportamiento en el pasado, para 2004 la cifra de jóvenesalfabetas en Acajutla se situaba en el orden del 92.18 %(ver tabla VIII.2), mostrando un minúsculo rezago con relacióna las prevalecientes para Sonsonate y el promedio del país,93.63 % y 93.83 %, respectivamente (ver tabla VIII.2). Ellogro de la meta propuesta de 100 % para el 2015 requeriráun progreso adicional de ocho puntos porcentuales en lospróximos 11 años. El reto, hoy por hoy, consiste en cómoremover focalizadamente los obstáculos enfrentados por esos943 jóvenes analfabetas del municipio (ver gráfico III.4 yanexo III.3), marginados de la oportunidad de disfrutar delacceso a la educación formal para su desarrollo integral.De lo contrario, ese grupo de población estará condenadode por vida a desempeñar las tareas más agotadoras, másmecánicas y menos remuneradas del mercado laboral, conlas consiguientes secuelas de pobreza y bajos niveles devida. Sin educación no puede darse el proceso dediferenciación cualitativa de la mano de obra, a través delcual el recurso humano logra desarrollar aquellas destrezasy capacidades que le permiten generar mayor valor agregadocon su trabajo, aumentando por ende sus ingresos y elbienestar de su familia.VIII.5 Promover la igualdad entre losgéneros y la autonomía de lamujerLa solución del problema de la desigualdad de oportunidadesentre hombres y mujeres, particularmente en lo que se refierea la participación y al poder en la toma de decisiones endistintos ámbitos de realidad, es crucial para cualquiersociedad empeñada en modelar un estilo de desarrollocentrado en el ser humano. Por definición, ello casi siempreconlleva en la práctica a la puesta en marcha de accionesconducentes a la equiparación en términos de derechos,beneficios, obligaciones y oportunidades entre hombres ymujeres, producto de reconocer la situación, condición yposición de desventaja relativa de ellas dentro de la comunidady el hogar. Entre las principales medidas positivas se encuentranlas encaminadas a favorecer el acceso a una educación noTabla VIII.2Indicadores por metas del ODM 2: LOGRAR LA ENSEÑANZA PRIMARIA UNIVERSAL,municipio de Acajutla, departamento de Sonsonate, 2004INDICADORESM1 ODM 2: Velar por que, para el año 2015, los niños y niñas de todo el mundo puedan terminar unciclo completo de enseñanza primaria.•∑ I1M1ODM 2: Tasa de matriculación neta eneducación primaria≠ Total• Urbano• Rural• I3M1ODM 2: Tasa de alfabetismo de las personasentre 15 y 24 años de edadMUNICIPIODE ACAJUTLA(a)86.6889.7785.3692.18DEPARTAMENTOSONSONATE(b)87.4993.1683.6293.632004(b)88.3589.9186.5493.83TOTALPAÍSMETA 2015(c)100.0100.0100.0100.0Fuentes: (a) Todos los datos correspondientes al municipio, a excepción de indicarse expresamente lo contrario, han sido elaborados a partirde Encuesta Ampliada EHPM 2001-2004. (b) Todos los datos correspondientes al departamento y al total de país 2004, a excepción deindicarse expresamente lo contrario, han sido elaborados a partir de la Encuesta de Hogares de Propósitos Múltiples 2004. (c) Gobierno deEl Salvador, Banco Interamericano de Desarrollo, Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo y Agencia de Cooperación Internacionaldel Japón. El Salvador: Primer Informe de País. Avance de los Objetivos de Desarrollo del Milenio 2004. San Salvador, El Salvador, mayo de2004.