12.07.2015 Views

Monografia_Acajutla

Monografia_Acajutla

Monografia_Acajutla

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

MUNICIPIO DE ACAJUTLA, DEPARTAMENTO DE SONSONATE 113sexista, a una salud integral, al empleo digno, a laplanificación familiar, a una vida sin violencia familiar y ala intervención en el manejo de la cosa pública.A pesar de no estar contemplada adecuadamente laheterogénea constelación de facetas de la igualdad degéneros en los indicadores del ODM 3, uno de los establecidospara cuantificar dónde se encuentra el municipio en pos dellogro de la meta de eliminar las desigualdades entre los génerosen la enseñanza primaria, secundaria y terciaria, preferiblementepara el año 2005, y en todos los niveles de la enseñanza antesdel fin del año 2015, es la proporción o ratio de niñas conrespecto a niños en educación básica y media.En <strong>Acajutla</strong>, había alrededor de cuatro niñas por cada cinconiños cursando estudios de nivel básico o medio en escuelaspúblicas y privadas. Curiosamente, este índice es un pocomayor en el área rural frente a la urbana, 0. 81 versus 0.75,respectivamente (ver tabla VIII.3). Sin embargo, el municipiomostraba una relativa alta disparidad de 15 puntos, con relaciónal valor reportado a nivel nacional (ver tabla VIII.3). El logrode la meta propuesta de una niña por cada niño asistiendo alsistema de educación para el 2015 requerirá un progresoadicional de 21 puntos en el índice en cuestión, en los próximos11 años. En cambio, la tasa de alfabetismo de las personasentre 15 y 24 años de edad presenta una situación de mayorigualdad entre hombres y mujeres de la localidad, con un levesesgo contra estas últimas (ver tabla VIII.3). Dicho panoramaes efectivamente alentador, porque revela una tendencia a laeliminación de las barreras discriminatorias antepuestas a lasniñas y jóvenes para estudiar. Como es ampliamente conocido 70hoy, el desarrollo humano y la promoción de la igualdad entregéneros van indefectiblemente de la mano. Esto es así porquelas mujeres con educación suelen tener un mayor acceso aoportunidades de generar ingresos mediante el desempeño deuna actividad económica y una mayor participación en la vidapública.Es justamente en ese último elemento traído a colación –el dela mayor participación en la vida pública– donde reside el retomedular para el cumplimiento del ODM 3 en <strong>Acajutla</strong>. Allí, lasmujeres tienen 6.5 veces menos probabilidades de ocupar unpuesto dentro del gobierno local, pues apenas representabanun 14.29 % de los miembros del concejo municipal (ver tablaVIII.3). Esta baja cuota, prácticamente la misma prevalecienteen todo Sonsonate (ver tabla VIII.3), refleja una considerableinequidad de género en materia de participación política local,una de cuyas primordiales repercusiones es la postergaciónindefinida de una gobernabilidad municipal fundada en unTabla VIII.3Indicadores por metas del ODM 3: PROMOVER LA IGUALDAD ENTRE LOS GÉNEROS Y LAAUTONOMÍA DE LA MUJER, municipio de <strong>Acajutla</strong>, departamento de Sonsonate, 2004•∑INDICADORESMUNICIPIODE ACAJUTLA(a)DEPARTAMENTOSONSONATE(b)2004(b)TOTALPAÍSMETA 2015 (c)M1 ODM 3: Eliminar las desigualdades entre los géneros en la enseñanza primaria y secundaria, preferiblemente para elaño 2005, y en todos los niveles de la enseñanza antes del fin del año 2015.I1M1ODM 3: Ratio de niñas con respecto a niñosen educación primaria, secundaria y terciaria:Total• Urbano• Rural• I2M1ODM 3: Ratio de mujeres alfabetas con respectoa hombres entre 15 y 24 años de edad•∑I4M1ODM 3: Proporción de escaños ocupadospor mujeres en el gobierno municipal0.790.750.810.9314.290.860.910.820.9813.920.940.960.901.0511.9100.0100.0100.0100.0Fuentes: (a) Todos los datos correspondientes al municipio, a excepción de indicarse expresamente lo contrario, han sido elaborados a partir de EncuestaAmpliada EHPM 2001-2004. (b) Todos los datos correspondientes al departamento y al total de país 2004, a excepción de indicarse expresamente lo contrario,han sido elaborados a partir de la Encuesta de Hogares de Propósitos Múltiples 2004. (c) Gobierno de El Salvador, Banco Interamericano de Desarrollo,Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo y Agencia de Cooperación Internacional del Japón. El Salvador: Primer Informe de País. Avance de losObjetivos de Desarrollo del Milenio 2004. San Salvador, El Salvador, mayo de 2004.50.070. Naciones Unidas. Objetivos de Desarrollo del Milenio... Op. cit. 10.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!