Cultura del control en la sociedad de la información digital - c3si.org

Cultura del control en la Sociedad de la información digital6. A modo de conclusión: Consolidación cultural de los nuevos sistemas ydesestabilización de sistemas tradicionales. Nuevas oportunidades y riesgos.Por otro lado, la red Internet, como innovación que se ha caracterizado por suarquitectura informática abierta y de libre acceso, proporciona la base de la capacidad deinnovación tecnológica constante en el desarrollo de redes alternativas como UNSENETNews sobre UNIX y en el desarrollo de aplicaciones nuevas —como Linux— que provienende grupos de usuarios que se alejan de la imagen tradicional del experto en saberesdisciplinares perfectamente establecidos, cerrados y situados geográficamente.Las tecnologías de la información y la comunicación digitales de la red Internet, portanto, están todavía en proceso de estabilización en todos los ámbitos y genera todo tipode controversias y de nuevos desarrollos que impiden que se construya un estándardefinitivo en torno a ellas, y se ha constituido en un sistema cultural que no se haestabilizado en el sentido tradicional de anteriores innovaciones de las TIC puesto queactúa a la vez como:1. una herramienta de estabilización y expansión de las innovacionestecnocientíficas de las TIC digitales junto con la globalización universal del sistemacultural occidental caracterizado por el modelo de desarrollo tecnocientífico; modelode interpretación, intervención y gestión que radica en el control total, la invención deefectos, la planificación y el forzamiento de procesos, y se ha estabilizadointerpretativamente como el único modelo de solución racional. El problema al queapunto es al del imperativo y la cultura del control tecnocientífico, cómo se haextrapolado la aplicación de este modelo a ámbitos extracientíficos para la gestión yresolución racional de problemas económicos, ecológicos, políticos, en definitiva, deorganización social dando paso, a través de las TIC digitales, a la cultura del controltecnocientífico digital.2. generadora de nuevas oportunidades de desarrollo en los entornostradicionales del conocimiento (nuevas concepciones de racionalidad, en la educación,los saberes disciplinarios, redes de intercambio de conocimiento 124 , el espacio deescritura 125 , etc.), y en el ámbito político y de relación social (nuevas formas de124 Plant, S., “The virtual complexity of culture” en Robertson, G., Mash M., Tickner, L., Bird J., y Putnam T.,eds. (1996), Future Natura, London: Routledge.125 A este respecto es interesante las transformaciones de las TIC digitales a las que apunta J. D. Bolter en elámbito de la escritura como sistema abierto –en contraposición al espacio de escritura cerrado del libro impresoparala incorporación de elementos de culturas prealfabéticas, elementos pictóricos, y para la producción yorganización de un modo de conocimiento, por tanto, distinto (en Bolter, J. D. (1991) Writing Space. TheComputer, Hypertext and the History of Writing. Hillsdale: Lawrence Erilbaum, en especial los capítulos 3 y 5,“La escritura como tecnología” y “Ver y escribir”).47