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C A P I T U 6 :Et CONOCIMIENTO DEL COLOR1 objetivo de este capitulo es familiarizar a1Palumno con el concept0 de color y con laterminologia propia de la "Teoria del Co-lor". Las actividades propuestas esth di-rigidas a reforzar 10s contenidos te6ricos presen-tados.
$ I. LA MARAVILLA DE LA VISION"Oyes en medio del oton'odetonaciones amarillas ".Pablo NerudaEl color ha sido una materia de dificil esclarecimiento, atrav4s de la historia. Con el avance de la ciencia, se haanalizado el tema desde distintas perspectivas.Desde el punto de vista fisico, el ojo siente el color yexperimenta sus propiedades. El ojo recibe, del color,una excitacidn similar a la que recibe la boca, a1 gustaruna comida sazonada.El ojo nos proporciona una asombrosa riqueza de impresiones.Nos informa sobre 10s colores y las cosas quenos rodean, sobre el espacio y la ubicacidn de 10s objetos.El ojo posee una gran capacidad de adaptacidn a lailuminacidn dominante en cada momento.En lo psicoldgico, el color es una sensacidn, un fendmenosubjetivo, un sonido que vibra en cada ser."El termino color se emplea para describir una sensaci6nrecibida por el cerebro, cuando la retina del ojo esestimulada por ciertas longitudes de ondas luminosas,por lo cual se considera a la luz, la madre de todos 10scolor es. "1La historia nos indica que ya en el siglo I, 10s sabiosproducian un arc0 iris a1 colocar varillas angulares decrista1 frente a1 paso de la luz. Aproximadamente en1671, Isaac Newton, demostrd el origen del color, medianteun experiment0 en que hacia pasar un fino ray0de luz blanca a traves de un prisma. El resultado de susinvestigaciones le permiti6 formular el concept0 de"Diagrama Cromiitico Circular"; o colores distribuidosen un circulo.El diagrama cromiitico circular es el que nos permitepresentar 10s colores separados por intervalos regularesy con tintes que siguen el orden natural del arc0 iris.Los descubrimientos antes mencionados, dieron origena1 estudio del tinte, del valor, del tono y del matiz.' F p. 97.
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