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Prolific0 y controvertido artista, desarrollb actividad nos610 en sus labores creadoras, sin0 tambi6n se orient6 ala defensa y divulgacibn de sus ideas estgticas, tanto atrav6s de articulos en diarios y revistas, como en directaspolkmicas con otros artistas de su 6poca.La docencia fue otro de sus grandes logros, y entre ella,la creaci6n del Departamento de Disefio de la Universidadde Chile.Ya a 10s 14 aAos, su talent0 artistic0 es reconocido por elmaestro Pedro Lira, quien le recomienda que se inscribaen la Escuela de Bellas Artes. El t6rmino de su aprendizajeacadkmico es cerrado con un concurso en el cualobtuvo el Primer Premio.De ahi en adelante su trayectoria artistica se caracterizapor constantes y destacadas participaciones en exposicionesy concursos.El Museo Nacional de Bellas Artes, reGne en su colecci6nalrededor de 43 obras de este gran artista de laplistica chilena.
y. iQUE APRENDIMOS EN ESTE CAPITULO?Experimentar con la luz, es sin lugar a dudas una tareafascinante y de singular belleza, puesto que involucrajugar con elementos con personalidad propia, comoson 10s colores.Todo comienza en nuestra principal fuente de energia,el Sol, donde una serie de invisibles y ondulantesradiaciones provocan, en animales y cosas, 10s reflejosque nuestros ojos y mente entienden como colores, quedeterminan una caracteristica m6s de nuestros cuerposy de lo que nos rodea, sea esto arrugado o liso, brillanteo opaco, inmenso o pequeiio, helado o ardiente, ... todo,todo se convierte en color a1 desplegar el sol su abanico.134
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