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Grado escolar<br />
Grado escolar<br />
Materias<br />
Materias<br />
Duracio´n<br />
Duracio´n<br />
Lugar<br />
Lugar<br />
Actividad<br />
Primaria, secundaria, docentes y<br />
padres Docentes, de familia. alumnos y padres<br />
de familia de primaria<br />
y secundaria.<br />
Ciencias naturales, educacio´n<br />
tecnolo´gica Matema´ticas, y educacio´n ciencias<br />
ambiental naturales, ciencias sociales,<br />
biologi´a, educacio´n ambiental.<br />
Tiempo de preparacio´n:<br />
15-20 45 minutos.<br />
Tiempo de la actividad:<br />
45 minutos Salo´n de clases o de usos<br />
mu´ltiples.<br />
Salo´n de clases o usos<br />
mu´ltiples<br />
Espacio al aire libre<br />
?Cua´nto tiempo tarda en degradarse?<br />
1 a 5 an˜os las colillas de cigarros.<br />
10 a 20 an˜os las bolsas de pla´stico<br />
30 a 40 an˜os las fibras de nylon<br />
50 an˜os la piel sinte´tica<br />
500 an˜os las latas y tapas de aluminio<br />
1 millo´n de an˜os las botellas de vidrio<br />
Nunca se degradan las botellas de pla´stico<br />
Procedimiento<br />
Se inicia la sesio´n con la presentacio´n de la informacio´n estadi´stica relacionada con el<br />
manejo de residuos so´lidos; enseguida, los participantes analizan y comentan durante 15<br />
minutos sus observaciones.<br />
Despue´s se indica al grupo el inicio de un juego, con el fin de que dispongan de 20 minutos,<br />
de acuerdo con las siguientes instrucciones:<br />
1. Integrar dos equipos y asignar un nombre relacionado con el tema del curso.<br />
2. Los equipos estara´n ordenados del nu´mero uno en adelante para su participacio´n.<br />
3. Los nu´meros 1 de cada equipo sera´n los primeros en participar y asi´ subsecuentemente.<br />
4. El instructor hace una pregunta en voz alta y por parejas avanzara´n hacia donde se<br />
encuentra el aparato con los timbres.<br />
5. El primero que presione el timbre tendra´ el derecho a contestar.<br />
6. Si responde correctamente obtendra´ un punto para el equipo. Si es incorrecta, el otro<br />
participante tendra´ derecho a contestar .<br />
7. Si ambos responden erro´neamente, los miembros de los dos equipos tendra´n derecho<br />
a levantar la mano en caso de que tengan la respuesta, con lo cual podra´n ganar un<br />
punto.<br />
8. Al final del juego ganara´ el equipo que haya acumulado el mayor puntaje.<br />
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JUEGO YO NO PERDI´ Y NUMERALIA
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