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una ganancia, pero quizás ni el mismo comprador puede determinar una<br />
cifra.<br />
Lo mismo pasa con el vendedor, pues ganó en precio y cantidad, pero<br />
tampoco puede calcular su beneficio. En ambos casos, el del comprador y el<br />
vendedor, intervienen valoraciones personales, propias, únicas e invisibles:<br />
se llaman valoraciones subjetivas. Dos personas pueden comprar una<br />
bicicleta, pero cada uno la valora de manera diferente. Estas valoraciones<br />
subjetivas —lejos de asociarles valores numéricos, que es tarea imposible—<br />
a lo más se pueden ordenar al estilo de “prefiero más esto que aquello”: se<br />
trata de valoraciones subjetivas ordinales.<br />
En la academia se suele asignar curvas de oferta y demanda muy bien<br />
comportadas, con sus parámetros que indican la propensión a consumir<br />
o a vender determinado bien, pero es sólo para un manejo académico y<br />
sencillo de los fenómenos económicos, pues nadie ha podido obtener la<br />
curva de demanda de un comprador ni de un vendedor. Ni siquiera se<br />
puede asegurar que sean rectas y tampoco se puede garantizar que los<br />
parámetros no cambian. Sin embargo, aunque los modelos matemáticos<br />
sean inútiles para términos prácticos, suelen ser útiles para comprender el<br />
fenómeno del intercambio.<br />
Distribución de la riqueza<br />
Cuando se realiza el intercambio voluntario, cada agente se siente más rico,<br />
feliz o satisfecho después de la operación, pues genera beneficios, placer<br />
y riqueza. Aunque no la podemos medir, podemos decir que la riqueza<br />
total generada en el mercado es la suma de la riqueza del oferente y del<br />
demandante. La riqueza generada se está distribuyendo entre el oferente<br />
por un lado y los clientes por el otro.<br />
R 0<br />
=G 1<br />
+G2<br />
Si consideramos cierto período —digamos de un día, semana, mes o año,<br />
para saber cuánta riqueza se formó— sólo se tendría que sumar la riqueza<br />
en cada operación. Si hubo cien transacciones, entonces la riqueza de ese<br />
período sería: