Universidad Autónoma de Ciudad Juárez PIFI 2012-2013

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez PIFI 2012‐2013
banquetas y todo aquello que es común un lugar de encuentro para todos y que en esta apropiación encuentren nodos que lleve a redescubrir,
fomentar o construir la historia, sus tradiciones, valores de identidad y pertenencia así como nuevas forma de convivencia pacífica y segura, de ir
a la reconstrucción del tejido social revalorando la relación interpersonal, fortaleciendo las principales redes sociales, así como despliegue de
acciones que generen confianza y solidaridad como valores que propician la cohesión social. En el 2010 nos vinculamos en las colonias Luis
Olague, Guadalajara, como espacios públicos y la Plutarco Elías Calles con la construcción de parque femenil y las Canchas; en el Fraccionamiento
Parajes del Sur con el parque campo grande, en el 2011 se continua con Parajes del sur incorporándose el parque de Benemérito de las Américas
ubicado en Infonavit Casas Grandes, y el parque de la colonia Alta Vista. En el 2012 se propone el fomento de la organización vecinal en los
espacios que se trabajaron durante el 2011 y consolidación de la organización en el Parque Campo Grande. Con la Secretaria del Trabajo y
Prevención Social Servicio Nacional de Empleo se participa en las acciones derivadas de la estrategia “Todos Somos Juárez” Ocupación Transitoria
(OT) acercar a los habitantes de la comunidad alternativas viables de promoción y prevención a la salud, el fomento a la actividad física, deporte,
arte y cultura y recreación, a fin de incidir en el mejoramiento de la calidad de vida y contribuir a la reconstrucción del tejido social, se prestaron
1850 servicios. Se desarrollaron talleres de empleabilidad, clarificar la escala personal de valores, encontrar medios para ayudar a los
participantes a construir su propio proyecto de vida basado en sus propios valores, y diseñar una propuesta de educación en valores desde su
área de trabajo.
El Servicio Social Universitario, su impacto y retroalimentación en la formación integral del estudiante y actualización del reglamento de la
Institución. Los retos del servicio social en México transitan sobre el andamiaje de las sociedades en crisis, impulsar el reconocimiento de los
derechos humanos, para la base del desarrollo comunitario y social sustentable es prioritario. El servicio social de la universidad se ha
desarrollado en los últimos años, mediante una intervención de opinión activa sobre los problemas del entorno, ha impulsado el desarrollo de
competencias y sentido de responsabilidad social del estudiantado, avanzó de igual forma en la transferencia de créditos, y el reflejo de este en
la curricula de diversos PE. El proceso de sensibilización de los estudiantes, para que se incorporen en los proyectos de servicio social que se
ofertan en línea, es en coordinación con las agencias que solicitan la participación de los alumnos en el sectores público, privado y de la sociedad
civil, captando la atención e interés de los mismos para participar en proyectos comunitarios, administrativos, de salud, investigación,
capacitación, educativos, todos estos relacionados con el perfil profesional, en el 2011 se tuvieron 594 asignaciones y 496 Acreditaciones de
Servicio Social.
Consideraciones Generales del Servicio Social., El servicio social de la UACJ, pretende ser proveedor de recurso humano certificado que
colaboren en la soluciones a problemas que afectan a la población, estado y región e implementar proyectos que desde el interior de la
institución contribuyan al cambio del ambiente social y cultural a través de los conocimientos, habilidades y destrezas de la comunidad
estudiantil. La función académico administrativa, nos permitió caminar a una integralidad de la oferta que se propone ante la necesidad de
diseñar y desarrollar estrategias innovadoras en los procesos de enseñanza – aprendizaje, así como de abrir nuevos espacios no convencionales
para el aprendizaje, detonándose la contratación de más personal para el área correspondiente, generando un soporte para la vinculación con los
diferentes PE quienes por delegación del Consejo Departamental de Vinculación llevan la responsabilidad de revisar los proyectos opinar sobre
ellos y autorizar su viabilidad, de tal forma que se tiene un proceso compartido entre las unidad central de servicio social y las diferentes DES. La
plataforma en línea en la página de la UACJ fue innovación en el 2007 ofreciendo a los estudiantes el acceso al trámite de asignación al servicio
social de manera ágil y oportuna, esto ha implicado la incidencia en trasparencia en la oferta de proyectos, además de la mejora continua en
gestión de la calidad como proceso certificado por el ISO 9000:2000. Siguiendo con el proceso de mejora continua en el 2011 iniciamos la
transferencia Sistemas Integral de Información (SII) dando un paso más en la eficiencia de los procesos administrativos de la UACJ, como
resultados importantes de la aplicación de la tecnología en el servicio social veremos reflejado el trámite en el expediente académico del
estudiante, dándonos información requisitada para la asignación a los proyectos, tales como el Instituto, departamento y programa académico al
que pertenece contra acciones relacionadas con el perfil profesional, créditos cursados, horarios disponibles; con relación a la administración se
tendrá la oportunidad de las autorizaciones en línea por los coordinadores de los programas educativos, el conteo de horas inicio y terminación
del proyecto, así como los derechos de consulta para los diversos funcionarios. El proceso en línea se prevé este operando a más tardar al inicio
del II Semestre del 2012. En las visitas recientes de los organismos acreditadores, la escucha de los estudiantes respecto al procedimiento y las
formas del servicio social, resaltan el carácter profesionalizante y su vinculación con los sectores públicos, privados, de la sociedad civil y de
ejercicio dirigidos a comunidades marginadas y de alta vulnerabilidad por la propia institución, dejan ver el aprendizaje en campo y la
sensibilidad frente a problemas reales. La titulación oportuna, resulta ser un procedimiento compartido con la jefatura administrativa de Servicio
Social, en los últimos tres años, la prestación del servicio social habrá de cubrirse preferentemente antes de cursar el último semestre, en
términos de resultados, en el semestre de egreso del alumnado se a logrado cubrir el servicio social en un 98% IIT, correspondiente a la matrícula
potencial de titulación oportuna. La fecha de expedición del Reglamento de Servicio Social de la UACJ fue el 30 de Abril de 1975, realizándosele
una Reforma el 28 de Mayo de 2007 y su última actualización se llevó a cabo el 24 de marzo de 2010.
La educación continua, su impacto y recursos obtenidos. Durante el 2011 se ofrecieron tres diplomados: Diplomado CISCO, en Automatización y
otro en Programación Gráfica con LABVIEW, estos se ofrecieron a los egresados y público en general, obteniendo recursos por $75,001.00,
$189,500.00 y $177,000.00 pesos respectivamente, además se llevo a cabo el Taller del seminario permanente "Agua en México: Infraestructura,
tecnología y gestión", este genero $5,800.00 pesos, lo captado en este rubro fueron en total $477,301.00 pesos
Educación continua en la modalidad abierta y a distancia, se reconoce que en este rubro la DES aun no ha avanzado, gracias a el análisis llevado
a cabo en esta autoevaluación se estarán desarrollando en corto plazo, proyectos en los que se pueda impactar directamente.
Los Diferentes servicios que brinda la DES a la sociedad, según sea el caso, como: laboratorios, elaboración de proyectos, asesorías técnicas,
realización de estudios, entre otros. A través de los laboratorios de la DES, servicios de apoyo en elaboración de proyectos de investigación y
desarrollo, asesorías técnicas, se presentan en el siguiente cuadro.
ProDES: Instituto de Ingeniería y Tecnología
17 | P ágina