Universidad Autónoma de Ciudad Juárez PIFI 2012-2013

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez PIFI 2012‐2013
Tabla 7.2 Cuadro síntesis de las principales acciones de vinculación
Principales acciones de vinculación (IIT)
Número Monto
Convenios
Con el sector productivo 12
Con los gobiernos federal, estatal y municipal 0
Proyectos con el sector productivo 2 $2,661,437.00
Proyectos con financiamiento externo
Patentes
Servicios (señalar el tipo)
44 $241,352,529.52
Laboratorios
Elaboración de proyectos
Asesorías técnicas
Estudios
. Otros
5 $ 444,709.00
. 2 $302,413.50
Educación continua (cursos, diplomados, talleres, entre otros) 9 $897,896.00
Algunos otros aspectos (detallar)
.
.
Total de recursos 2011 $245,658,985.02
8. Análisis de la atención a las recomendaciones de los CIEES y los organismos reconocidos por el COPAES a los PE.
Una de las fortalezas institucionales la constituye la sistematización de los procesos de seguimiento del cumplimiento de los indicadores de
calidad definidos por los distintos organismos evaluadores, así como la atención de las recomendaciones recibidas como parte de las
evaluaciones externas realizadas; todo ello teniendo como punto de partida las políticas, lineamientos y organización departamental de la propia
UACJ. En el último informe semestral realizado a los PE, el IIT tienen registradas 239 recomendaciones vigentes recibidas por nueve PE evaluados,
todos ellos por CACEI, a excepción del Programa de Matemáticas que fue evaluado por CIEES en 2007 y aún no cuenta con un organismo
acreditador reconocido por COPAES. A continuación se muestra la cantidad de recomendaciones recibidas por cada uno de los programas
evaluados en el instituto. Con respecto a las recomendaciones recibidas, puede comentarse que una cantidad importante de ellas se relacionan
con indicadores de calidad relativos a las categorías de plan de estudio, personal docente y vinculación. Coincidiendo en términos generales con
los resultados obtenidos por PE adscritos a otras DES de la propia institución. El gráfico siguiente muestra la clasificación de las 239
recomendaciones vigentes, de acuerdo a los rubros de evaluación contenidos en el modelo de evaluación de los CIEES.
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
22
Instituto de Ingeniería y Tecnología
Recomendaciones vigentes por programa educativo (diciembre 2011)
6
37
26
Ing. Civil Ing. Eléctrica Ing. Física Ing. Ind. y de
Sis.
48
Ing.
Manufactura
Ing. Sis. Compu. Ing. Sis. Dig. y
Com.
Ing.
Mecatrónica
Lic.
Matemáticas
En el análisis de las recomendaciones recibidas como parte de los procesos de evaluación externa, es necesario señalar el tiempo con el que han
contado los programas educativos para atenderlas, ya que además de considerar el porcentaje de avance registrado, es necesario tomar en
cuenta su antigüedad. Mediante la gráfica siguiente se reportan los meses que han transcurrido desde que fueron recibidos los informes de
evaluación y con ello, las recomendaciones de mejora para cada uno de los programas educativos.
Meses
ProDES: Instituto de Ingeniería y Tecnología
60
50
40
30
20
10
0
32
10
9
26
48
27
11
Antigüedad de las recomendaciones recibidas por programa del IIT
(diciembre 2011)
10
27 26 26 27
22 6 37 26 48 32 9 48 11
Ing. Civil Ing. Eléctrica Ing. Física Ing. Ind. y de Sis. Ing. Manufactura Ing. Sis. Compu. Ing. Sis. Dig. y Ing. Mecatrónica Lic. Matemáticas
Com.
Cantidad de recomendaciones recibidas por programa
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Normatividad y
políticas
generales
Total de recomendaciones recibidas vigentes por rubro de evaluación
en IIT (diciembre 2011)
8
Planeación‐
evaluación
21
72
Modelo
educativo y
plan de
estudios
Alumnos
5
49
Personal
académico
33
8
Servicios de
apoyo a los
estudiantes
Instalaciones,
equipo y
servicios
19
Trascendencia
del programa
15
Productividad
académica
9
49
Vinculación con
los sectores de
la sociedad
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