Universidad Autónoma de Ciudad Juárez PIFI 2012-2013

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez PIFI 2012‐2013
Metas Compromiso de competitividad
académica de las DES
Programas educativos de TSU, PA y licenciatura:
PE con estudios de factibilidad para
buscar su pertinencia. Especificar el
nombre de los PE
PE con currículo flexible. Especificar el
nombre de los PE
PE que se actualizarán incorporando
elementos de enfoques centrados en el
estudiante o en el aprendizaje.
(Especificar los nombres de los PE)
Número y % de PE que se actualizarán
incorporando estudios de seguimiento de
egresados
Número y % de PE que se actualizarán
incorporando estudios de empleadores
Número y % de PE que se actualizarán
incorporando el servicio social en el plan
de estudios
Número y % de PE que se actualizarán
incorporando la práctica profesional en el
plan de estudios
Número y % de PE basado en
competencias
PE que evaluarán los CIEES. Especificar el
nombre de los PE
PE que serán acreditados por organismos
reconocidos por el COPAES. (Especificar
el nombre de los PE)
Número y porcentaje de PE de
licenciatura y TSU de buena calidad del
total de la oferta educativa evaluable
Número y porcentaje de matrícula
atendida en PE de licenciatura y TSU de
buena calidad del total asociada a los PE
evaluables
PE que se actualizarán (especificar
nombres)
PE que evaluarán los CIEES. Especificar el
nombre de los PE
PE reconocidos por el Programa Nacional
de Posgrado de Calidad (PNPC)
(Especificar el nombre de los PE)
El detalle de las metas compromiso se encuentran en el apartado de anexos, (anexo VIII).
Meta2011 Valor alcanzado 2011 * Meta2012 Avance marzo‐2012
ProDES: Instituto de Ingeniería y Tecnología
0
5 0.416666667 0
5 0.555555556
Explicar las causas de
las diferencias
13 100% 12 100% 13 100% 12 100% Meta cumplida
13 100% 12 100% 13 100% 12 100% Meta cumplida
9 69% 9 75% 9 69% 9 75% Meta cumplida
9 69% 9 75% 9 69% 9 75% Meta cumplida
13 100% 12 100% 13 100% 12 100% Meta cumplida
3 23% 2 17% 3 23% 2 17% Meta cumplida
3 23% 1 8% 3 23% 5 42% Meta cumplida
9 69% 9 75% 9 69% 9 75% Meta cumplida
8 62% 8 67% 8 62% 8 67% Meta cumplida
9 69% 12 100% 9 69% 12 100% Meta cumplida
6,215 100 5017 100 7,264 100 4107 100 Meta cumplida en %
Programas educativos de Posgrado:
0 0% 0% 0 0%
0 0% 0% 0 0%
5
7 78% 5
PE que ingresarán al PNP SEP‐CONACyT.
Especificar nombre 1 11% 0 0% 1 11% 0 0%
Número y % de PE que ingresarán al
Programa de Fomento a la Calidad (PFC)
Número y porcentaje de matrícula
atendida en PE de posgrado de buena
calidad.
0%
0%
7 78% Meta cumplida
Se espera que el
2013 cambie de
estatus
4 44% 7 78% 4 44% 7 78% Meta cumplida
279 71% 245 89% 343 93% 221 91% Meta cumplida en %
Eficiencia terminal M1 M2 % M1 M2 % M1 M2 % M1 M2 %
Tasa de egreso por cohorte para PE de
TSU y PA
Tasa de titulación por cohorte para PE de
TSU y PA
0 0 0 0
0 0 0 0
Tasa de egreso por cohorte para PE de
licenciatura 1075 428 40% 1075 301 28% 1075 428 40% 1075 ND #VALUE!
Tasa de titulación por cohorte para PE de
licenciatura
Tasa de graduación para PE de posgrado
Se están planteando
acciones para mejora
este indicador.
1075 401 37% 1075 430 40% 1075 401 37% 1075 ND #VALUE! Meta cumplida
105 80 76% 105 66 63% 105 80 76%
ND
Se están planteando
acciones para mejora
este indicador.
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