manual de convivencia 2019 final1

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Artículo XIX.1. Comité de Convivencia Escolar......................................... 122 Artículo XIX.2. Conformación del Comité de Convivencia Escolar. .......... 122 Artículo XIX.3. Funciones del Comité de Convivencia Escolar. ................. 123 Artículo XIX.4. Sesiones del Comité de Convivencia. ............................... 124 Artículo XIX.5. Quórum decisorio. ........................................................... 125 Artículo XIX.6. Actas................................................................................. 125 Artículo XIX.7. Trámite de los impedimentos y recusaciones. ................. 125 Artículo XIX.8. Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar. ... 126 Artículo XIX.9. Componentes de la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar. .................................................................................... 126 XIX.9.1. El componente de Promoción. ................................................. 127 XIX.9.2. El componente de Prevención. ................................................ 127 XIX.9.3. El componente de Atención. .................................................... 127 XIX.9.4. El componente de Seguimiento. .............................................. 128 Artículo XIX.10. Protocolos de la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar. .................................................................................... 128 Artículo XIX.11. Políticas de formación y disciplinarias de la Institución. 130 XIX.11.1. Amonestación Verbal. .............................................................. 130 XIX.11.2. Amonestación Escrita. .............................................................. 130 XIX.11.3. Matrícula en Observación. ....................................................... 130 Artículo XIX.12. Clasificación de las Faltas. ............................................ 131
XIX.12.1. Faltas leves. .............................................................................. 131 XIX.12.1.1. Procedimiento a seguir en caso de faltas leves. ................... 133 XIX.12.1.2. Estrategias formativas para aplicar en caso de reincidencia en faltas leves. 133 XIX.12.1.3. Sanciones para faltas leves. ................................................. 134 XIX.12.2. Faltas Graves. ........................................................................... 134 XIX.12.3. Procedimiento a seguir en caso de faltas graves. .................... 136 XIX.12.4. Estrategias formativas para aplicar en caso de faltas graves. .. 138 XIX.12.5. Sanciones para faltas graves. ................................................... 138 CAPÍTULO XX. SITUACIONES QUE AFECTAN LA CONVIVENCIA ESCOLAR (DECRETO 1965 de 2013). INSTANCIAS, PROCEDIMIENTOS Y MECANISMOS DE ATENCIÓN PARA SITUACIONES DE CONVIVENCIA ESCOLAR. ...................... 140 Artículo XX.1. Situaciones Tipo I. ............................................................ 140 XX.1.1. Definición. .................................................................................... 140 XX.1.2. Procedimiento. ............................................................................ 140 Artículo XX.2. Situaciones Tipo II. ........................................................... 141 XX.2.1. Definición. .................................................................................... 141 XX.2.2. Procedimientos. ........................................................................... 141 Artículo XX.3. Situaciones Tipo III. .......................................................... 142 XX.3.1. Definición. .................................................................................... 142 XX.3.2. Procedimientos. ........................................................................... 143 XX.3.3. Intervenciones para situaciones de convivencia escolar. ............. 144
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2. BUEN DESEMPEÑO ACADÉMICO. A lo
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102 CAPÍTULO XVII. COSTOS EDUCATIV
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