manual de convivencia 2019 final1

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Artículo II.12. Convivencia Escolar.
La Convivencia Escolar es una interrelación armoniosa entre los diferentes
miembros de la comunidad escolar en donde se espera una relación humana
y positiva entre todos, permitiendo el adecuado cumplimiento de los
objetivos educativos que propicia el desarrollo integral de los estudiantes.
Artículo II.13. Ciudadanía y Convivencia.
La ciudadanía significa aprender a ser y a vivir juntos fortaleciendo relaciones
comunitarias e incluyente donde nuestras acciones superen el ámbito
individual y se pueda concebir al otro no como un medio para construir mi
proyecto personal, sino como un ser igual con el cual puedo compartir la
construcción de ese mundo mejor posible que nos incluya a los dos.
Artículo II.14. Conflicto.
Situaciones cotidianas de la vida social y escolar, en las que se dan
enfrentamientos imprevisibles de intereses, discusión y necesidad de abordar
desacuerdos o problemas, que no siempre entrañan contextos de violencia o
agresión, y también hacen referencia a las diferentes maneras de enfrentar
la situación.
Artículo II.15. Deberes y Derechos.
Los deberes son reglas y normas que regulan nuestra convivencia en la
familia, el colegio, la sociedad y se refieren a la relación conmigo mismo y con
los demás bajo el principio de tratar a otros como uno quisiera ser tratado.
Los derechos son libertades individuales o sociales que salen de la misma
naturaleza humana y que funcionan de una forma clara, donde ningún
derecho de una persona puede afectar un derecho de otra, pues su fin es
brindar protección y seguridad a todos los seres humanos y ciudadanos.