manual del emprendedor
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MANUAL DE EMPRENDEDORISMO<br />
Competencias<br />
Vinculadas al liderazgo<br />
Independencia de<br />
criterio y autoconfianza.<br />
Características<br />
Para los <strong>emprendedor</strong>es la definición es<br />
sumamente atinada. Sin una fuerte<br />
valoración de sí mismo y autoconfianza,<br />
será muy difícil para el <strong>emprendedor</strong><br />
vencer las barreras <strong>del</strong> escepticismo<br />
frente al producto o servicio innovador,<br />
o tolerar las consecuencias de los traspiés<br />
que siempre se van a presentar.<br />
Fuente: SEBRAE, Brasil, (2005)<br />
El factor más desequilibrante a la hora de iniciar una<br />
nueva empresa son las características internas <strong>del</strong><br />
<strong>emprendedor</strong>.<br />
Las competencias <strong>emprendedor</strong>as se traen y se adquieren. Una de ellas es justamente<br />
la capacidad que suelen tener los <strong>emprendedor</strong>es, de aprender rápidamente de la práctica<br />
sumando competencias que hasta ese momento eran su debilidad.<br />
2.3 Barreras para emprender<br />
"Barreras de entrada" es un término frecuente en los negocios para denominar a los<br />
obstáculos que pueden existir para ingresar al mercado.<br />
Existen varias opiniones respecto a este tema muy debatido entre los <strong>emprendedor</strong>es,<br />
varios líderes de opinión han expuesto los resultados de las conclusiones y análisis,<br />
incluso han escrito libros, sin embargo nadie mejor que los propios <strong>emprendedor</strong>es que<br />
han experimentado esta ruta de crear una empresa, pueden contar con tanta claridad<br />
lo que implica el sinuoso camino al éxito de crear, sobrevivir y hacer crecer una empresa.<br />
Con frecuencia los <strong>emprendedor</strong>es opinan con respecto a esto:<br />
Las principales barreras son culturales y las<br />
autoimpuestas por nosotros mismos.<br />
No tenemos una cultura <strong>emprendedor</strong>a y no estamos<br />
preparados, porque los mo<strong>del</strong>os educativos aún están<br />
estructurados para enseñarnos a ser empleados.<br />
CAPITULO 2: SER EMPRENDEDOR<br />
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