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Médico
tener en cuenta la importancia
de los egresados en el
apoyo a los procesos formativos
y de empleabilidad como
continuo de la educación médica;
poder transmitirles a los
profesores la realidad evidente
del fin de las fronteras para
su movilidad; repensar si la
matrícula puede instaurarse
por mensualidades como
una forma de enfrentar las
necesidades de apoyo, entre
otros, para que no caiga
la matriculación y la deserción
en este nivel de formación
que es tan costosa para
un país. Y no menos importante,
la necesidad de entender
que, como bien lo dice el
proverbio africano “Si quieres
ir rápido camina solo, si quieres
llegar lejos ve acompañado”,
por eso es fundamental
abrir espacios de cocreación
de programas entre IES para
no duplicar esfuerzos innecesariamente.
Conclusión
Ahora que se propone el control
de la pandemia por medio
de las formas farmacológicas,
sin dejar un solo momento
de entender que las no
farmacológicas deben proseguir;
que la educación médica
ha mostrado su integridad
para superar los momentos
más agudos de la crisis; que
la medicina ha recuperado su
sitio dentro de las profesiones
esenciales para el hombre, la
educación médica, impactada
como lo ha estado por la pandemia
y teniendo en cuenta
las lecciones aprendidas, tiene
un futuro promisorio por
delante.
Conexxión • Número 25
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