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Jacques_Lacan_Autres_Ecrits_Le_Seuil

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L'ÉTOURDIT<br />

S'il est sensible au beau, à quoi rien ne l'oblige, il le situera de<br />

1'entre-deux-morts, et si quelqu'une de ces vérités lui parest bonne à<br />

faire entendre, ce n'est qu'au mi-dire du tour simple qu'il se fiera.<br />

Ces bénéfices à se soutenir d'un second-dire, n'en sont pas moins<br />

établis, de ce qu'ils le laissent oublié.<br />

Là est le tranchant de notre énonciation de départ. <strong>Le</strong> dit premier,<br />

idéalement de prime-saut de l'analysant, n'a ses effets de structure qu'à<br />

ce que « parsoit » le dire, autrement dit que l'interprétation fasse<br />

parêtre.<br />

En quoi consiste le parêtre? En ce que produisant les coupures «<br />

vraies » : à entendre strictement des coupures fermées à quoi la<br />

topologie ne permet pas de se réduire au point-hors-ligne ni, ce qui<br />

est la même chose, de ne faire que trou imaginable.<br />

De ce parêtre, je n'ai pas à exposer le statut autrement que de mon<br />

parcours même, m'étant déjà dispensé de connoter son émergence au<br />

point, plus haut, où je l'ai permise.<br />

En faire arrêt(re) dans ce parcours serait du même coup le pénétrer,<br />

le faire être, et même presque est encore trop.<br />

Ce dire que je rappelle à l'ex-sistence, ce dire à ne pas oublier, du<br />

dit primaire, c'est celui que la psychanalyse peut prétendre à se<br />

fermer.<br />

Si l'inconscient est structuré comme un langage,je n'ai pas dit: par<br />

-. L'audience, s'il faut entendre par là quelque chose comme une<br />

acoustique mentale, l'audience que j'avais alors était mauvaise, les<br />

psychanalystes ne l'ayant pas meilleure que les autres. Faute d'une<br />

remarque suffisante de ce choix (évidemment pas un de ces traits qui<br />

les touchaient, de les é-pater - sans plus d'ailleurs), il m'a fallu auprès<br />

de l'audience universitaire, elle qui dans ce champ ne peut que se<br />

tromper, faire étal de circonstances de nature à m'empêcher de porter<br />

mes coups sur mes propres élèves, pour expliquer que j'aie laissé<br />

passer une extravagance telle que de faire de l'inconscient la «<br />

condition du langage », quand c'est manifestement par le langage que<br />

je rends compte de l'inconscient : le langage, fis-je donc transcrire<br />

dans le texte revu d'une thèse, est la condition de l'inconscient.<br />

Rien ne sert à rien, quand on est pris dans certaines fourchettes<br />

mentales, puisque me voici forcé de rappeler la fonction, spécifiée en<br />

logique, de l'article qui porte au réel de l'unique l'effet d'une défini-<br />

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