N'insiste pas, c'est non!» Une campagne contre la ... - PLANeS

#N'insiste pas! 3.0_Mise en page 1 24.05.11 10:43 Page20
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Partie 1 • Eclairages théoriques sur la violence sexuelle
Urbaniok, 2003). Une telle consommation risque d’engendrer une désensibilisation de la perception de soi et des autres
ainsi qu’une perte de conscience de la réalité dans le domaine de la sexualité. L’apprentissage par modèle est la base
de la connaissance humaine. Les actions que nous observons sont stockées comme des exemples d’actions possibles,
et ce indépendamment de notre jugement. (Source: Bauer, 2005). La probabilité d’un passage à un acte violent semblerait
donc augmenter avec le nombre de fois où quelqu’un a été témoin d’un tel acte, réellement ou virtuellement.
La violence sexuelle existe dans toutes les structures sociales. Sa présence n’est liée ni à la couleur de peau, à l’origine
ou à la culture, ni à l’appartenance religieuse ou sociale. Pour prévenir efficacement cette violence, des mesures doivent
être prises à plusieurs niveaux. Outre la nécessité, au niveau structurel, d’asseoir les fondements d’une législation
adaptée et durable en la matière, un positionnement clair de société contre le sexisme, le racisme et toutes les formes
de discrimination est indispensable.
Mesures de prévention
Les indications qui suivent se réfèrent au guide Institutionelle Prävention sexueller Ausbeutung de Limita (lieu spécialisé
pour la prévention de l’exploitation sexuelle des filles et des garçons, Zurich) et l’article «Handel bevor es
brennt» de Susanne Eberle et Annemarie Leiser. (Source: Limita, 2004)
Une prévention efficace suppose de différencier les diverses formes de violence sexuelle et de déterminer à quel
niveau les mesures de prévention et/ou d’intervention doivent être appliquées. Le premier axe de cette prévention se
situe au niveau individuel par le soutien à l’apprentissage d’attitudes et de compétences qui favorisent et encouragent
les contacts humains respectueux. Cette prévention doit contribuer à la construction et au renforcement d’une image
positive de soi, au développement des capacités d’identification ainsi que de la faculté intuitive à se mettre à la place
d’autrui (prise en compte de ses points de vue, empathie). Elle doit favoriser l’acquisition de compétences pour une
meilleure gestion du stress et la résolution non violente des conflits. Le deuxième axe concerne les conditions sociales
et structurelles par l’activation de mesures qui favorisent l’égalité entre hommes et femmes et luttent contre toute
forme de discrimination. L’information sur les différentes formes de violences sexuelles doit être renforcée. Des explications
sur les cas de violence courants et leurs conséquences doivent être développées et rendues accessibles aux
différents publics cibles, car ce n’est qu’en connaissant le nom de l’horreur qui a été vécue que les victimes oseront
en parler et rechercher de l’aide.
Buts de la prévention
Les violences sexuelles contre les enfants, les jeunes et les femmes peuvent être combattues en luttant contre les
conditions qui favorisent l’émergence de la violence dans la société.
La prévention primaire vise à réduire le risque d’apparition de situations de violence en agissant au niveau individuel
et structurel. La prévention secondaire met l’accent sur la détection précoce et l’arrêt de situations potentielles de
violence sexuelle. La prévention tertiaire s’occupe de la protection et du recouvrement de la santé physique et psychique
des personnes concernées par la violence, ainsi que de la prévention des récidives.