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Exemples
1. Le centre d’éducation populaire, qui souhaite renouveler son plan de travail
communautaire et va systématiser des expériences de projet de santé, pourrait
formuler l’axe de systématisation suivant : « projets de santé et niveaux
d’autonomisation, capacité de formuler des propositions de la part des
membres de la communauté ». Mais aussi, selon les objectifs visés : « Travail
de santé et participation féminine » ou « Rôle des promoteurs de santé dans
le renforcement de l’autonomisation de la communauté »…
2. L’organisation féminine, qui souhaite faire émerger et préserver l’expérience
acquise par ses dirigeantes au cours de l’histoire de l’organisation et qui va
systématiser l’expérience de création et de renforcement de l’association,
pourrait choisir l’axe : « facteurs qui, dans les premières années de notre
organisation, ont permis aux femmes de se former en tant que dirigeantes et
comment s’est développé le lien dirigeantes-base ».
3. Le réseau qui souhaite enrichir ses fondements théoriques et va systématiser
des expériences de formation citoyenne pré- et post-électorales dans quatre
pays différents pourrait formuler l’axe de systématisation comme suit :
«contribution des formations à la participation citoyenne dans l’espace
quotidien et lors des différentes campagnes électorales : caractéristiques,
variantes et relations ».
À quelles sources d’information allons-nous avoir recours ?
Il s’agit d’identifier et de localiser l’information nécessaire pour la récupération du
processus d’expérience, et d’en choisir les éléments principaux.
Il est aussi nécessaire d’identifier s’il y a lieu de nous procurer l’information sous
une autre forme : interviews, recherches documentaires, révision d’archives, etc.
Il est important, à ce stade, de se centrer sur les registres qui font référence à
l’objet délimité et qui se rapportent à l’axe de systématisation, afin de ne pas
perdre de temps dans une recompilation d’informations qui nous sera finalement
inutile.