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I. L’arbre à problèmes
APC, Cuba
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Objectifs
• Établir des relations entre des événements de distinctes catégories
• Visualiser les relations de causes à effets
• Analyser une situation problématique
Descriptif
La méthode de l’arbre à problèmes est un outil de diagnostic bien connu des
acteurs de développement communautaire. Cette technique peut également être
adaptée aux processus de systématisation.
Déroulement
1. Placer un grand dessin d’arbre sur un mur. Représenter les racines, le tronc,
et la couronne. Ecrire le thème central/le problème qu’on va analyser sur le
dessin.
2. Distribuer des fiches et former des couples qui vont répondre à la question : «
Pourquoi survient ce problème, cet événement ? Quelles en sont les causes ?
». Les participants peuvent écrire toutes les idées qui leur viennent à l’esprit.
3. Les facilitateurs placent les fiches sur les racines en fonction de leur niveau
de généralisation et du type de causes (économiques, sociales, politiques,
culturelles, environnementales…). On identifie ainsi petit-à-petit les racines
principales et les causes qui les nourrissent.
4. Dans un second moment d’analyse on demandera « quelles sont les origines
des causes décrites ? » et on passera à un autre niveau de réflexion.
5. Demander aux participant d’argumenter leur position lorsqu’ils ne sont
pas d’accord avec une des fiches. L’écrire également comme contradiction.
Chercher les relations entre les fiches, préciser la formulation, approfondir au
fur et à mesure du débat.
6. Réaliser le même exercice en identifiant les conséquences, et placer les fiches
sur les branches.
7. Réaliser le même exercice en identifiant les impacts ou les interdépendances,
et placer les fiches sur le tronc.
8. Identifier les éléments significatifs et synthétiser.