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douleurs, et je me suis regardé da
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traumatisme, tout en évoquant les
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associatif ou réaction motrice off
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tentative de généralisation » 19
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l’angoisse. Cette restructuration
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psychique peuvent rester inconscien
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evient sur ce rêve et insiste sur
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3.3. Conclusion. A ce point d’ava
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Des premières expériences de doul
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alors même qu'il est nommé par un
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leur ai dit qu'elle ne bougeait pas
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Pour autant, cette irréversibilit
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Lorsque ce cadre n'est pas posé de
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La construction de l'identité sexu
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Se reconnaître sujet d’une doule
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Pourtant, plus encore que les autre
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Magali a un bouton de gastrotomie q
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La douleur répond au même mode de
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La proposition d’une vérificatio
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Cependant, du fait même de la cont
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supportables par les soignants, les
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Lors d’une journée de formation
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fabrique dans le contexte de ce vé
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absolument pas agir sur les objets,
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pouvons désigner que comme qualita
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geste. Pour autant, nous ne saurons
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Nour Nour Lorsque je rencontre Nour
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fascination. Il oscille entre le mi
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L’inattendu ne tient plus qu’à
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perturbant à chaque fois son équi
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A ce point d’avancée de notre tr
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Le concept de contre-transfert, dan
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appropriation à cause d’une éti
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personne - objet. ». 476 Dans la r
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du moi au jouir doit se concevoir c
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egard de la clinique auprès d’en
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Le moi n’est pas à penser comme
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einziger Zug. F. Dolto développe,
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à refléter, à faire du double, i
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eprésentations de monstruosité mo
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eprésentation de l’enfant « bie
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« Meilleure prise en compte qu’i
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Cependant, nous souhaitons y reveni
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plus profond dans la dimension du m
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possible de s’y tromper. Ce qui c
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Cependant, l’histoire de l’inst
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douleur. C’est pourquoi il nous a
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l’enfant peut effectivement ne pa
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« De notre place, on fait confianc
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de ce professionnel à son propre c
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ébé prend conscience de sa dépen
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Monique est une enfant polyhandicap
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outre le fait que les infirmières
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connexion avec une représentation
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sens suivant ; - la névrose artifi
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l’analyste. L’analysant est l
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« Le ressort de ces transferts est
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pas là dans notre expérience quel
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de démantèlement. D.W. Winnicott
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2.2.4. Discussion. Ce parcours auto
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l’affect est le propre d’un tra
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enfants que n’ont pu le faire les
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situer son action ? Dans ce context
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Elodie Elodie Elodie n’est encore
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Pour nécessaires que soient ces pr
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Les parents refusent des entretiens
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nous dit à quel point elle vit la
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Conclusion générale 357
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Des premières expériences de doul
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Après avoir réfléchi sur le phé
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constructions ne sont précisément
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BIBLIOGRAPHIE 365
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FESTUGIERE A.J. (1968) Epicure et s
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GRIM O. (2000) Du monstre à l’en
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