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Faculté de Philosophie et Lettres - Jean-Philippe Toussaint

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Dès lors, Carrère s’inscrit dans la production littéraire française comme l’ « Ecrivain <strong>de</strong>s<br />

Ténèbres », « <strong>de</strong> la rupture » <strong>et</strong> « <strong>de</strong> la folie » 1 par excellence avec son roman La Classe<br />

<strong>de</strong> neige en 1996 <strong>et</strong> ses fictions biographiques à succès (L’Adversaire en 2000, Un roman<br />

russe en 2007 <strong>et</strong> récemment D’Autres vies que la mienne en 2009) désormais médiatisées.<br />

Il est toutefois intéressant <strong>de</strong> constater qu’en matière <strong>de</strong> stratégie éditoriale<br />

Emmanuel Carrère n’est pas en reste. L’auteur joue habilement avec son image <strong>et</strong> ses<br />

étiqu<strong>et</strong>tes littéraires. Par exemple lors <strong>de</strong>s interviews accompagnées <strong>de</strong> photographies,<br />

consacrées à ses <strong>de</strong>rniers romans, on observe une corrélation entre ces étiqu<strong>et</strong>tes <strong>et</strong> le<br />

faciès torturé – « crispé comme un extravagant » comme dirait Bau<strong>de</strong>laire – que<br />

l’écrivain adopte pour l’occasion. C<strong>et</strong>te posture est d’autant plus évi<strong>de</strong>nte qu’elle évolue<br />

en fonction du changement <strong>de</strong> ton <strong>de</strong> ses romans postérieurs à L’Adversaire : on le voit<br />

désormais arborer un large sourire <strong>et</strong> une pose sereine dans les magazines 2 .<br />

Sachant que <strong>Toussaint</strong>, Carrère <strong>et</strong> Houellebecq ont vécu les débâcles économiques<br />

<strong>et</strong> sociales <strong>de</strong>s années septante-quatre-vingts au même âge, nous tenterons un<br />

rapprochement thématique <strong>de</strong> leur œuvre, en l’occurrence l’individualisme <strong>et</strong> ses pendants<br />

pathologiques. Comment l’individualisme est-il exprimé chez ces trois romanciers ?<br />

Quelle image donnent-ils <strong>de</strong> l’adulte <strong>de</strong> la génération post-68 ? Nous tâcherons d’y<br />

répondre dans c<strong>et</strong> exposé.<br />

Présentation du corpus<br />

Voici les romans que nous avons sélectionnés pour notre analyse. D’emblée, en<br />

écho à notre suj<strong>et</strong>, nous avons choisi <strong>de</strong>s romans écrits en je. Quoique m<strong>et</strong>tant en récit <strong>de</strong>s<br />

histoires <strong>et</strong> <strong>de</strong>s noms différents, la majorité <strong>de</strong>s romans publiés par nos auteurs aurait pu<br />

convenir à notre étu<strong>de</strong> ; les personnages <strong>et</strong> les situations d’énonciation en ce qui nous<br />

concerne n’évoluant guère, une fois le style <strong>de</strong> l’auteur assis 3 . Cependant, afin <strong>de</strong> mener<br />

un travail sérieux sur la question, nous nous sommes fixé un maximum <strong>de</strong> quatre romans<br />

























































<br />

1 Etiqu<strong>et</strong>tes que l’on r<strong>et</strong>rouve par exemple dans Le Matricule <strong>de</strong>s Anges n° 82 d’avril 2007 aux pages 15-23.<br />

2 Voir les articles consacrés à Carrère pour Un Roman Russe dans Le Matricule <strong>de</strong>s Anges N° 82 d’avril<br />

2007, pp. 15-23 (où l’on voit l’opposition n<strong>et</strong>te entre l’image <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux « Carrère » : l’un torturé, l’autre<br />

souriant) <strong>et</strong> pour D’Autres vies que la mienne dans Le Magazine littéraire n°200902 <strong>de</strong> février 2009 (où on<br />

le voit exclusivement décontracté).<br />

3 Exception cependant, pour La Moustache <strong>et</strong> La Classe <strong>de</strong> neige d’E. Carrère, Monsieur <strong>de</strong> <strong>Toussaint</strong> <strong>et</strong> Les<br />

Particules élémentaires <strong>de</strong> Houellebecq (où l’énonciation s’opère par le biais <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux narrateurs distincts)<br />

écrits à la troisième personne.<br />

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