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Écriture
Écrire en imitant un genre littéraire
texte A texte B
Le poisson volant
Certain poisson volant, mécontent de son sort,
Disait à sa vieille grand’ mère :
« Je ne sais comment je dois faire
Pour me préserver de la mort.
De nos aigles marins je redoute la serre
Quand je m’élève dans les airs,
Et les requins me font la guerre
Quand je me plonge au fond des mers. »
La vieille lui répond : « … »
Jean-Pierre Clarisse de Florian, Fables, 1792.
Activité 1 Comparer et expliquer
1 Lisez les textes A et B. Quel est le genre de chacun
de ces textes ? Quels indices vous ont permis de
répondre ?
2 Texte A
a. Dites quels sont les personnages de ce texte.
b. Expliquez pourquoi le poisson volant est « mécontent
de son sort ».
3 Texte B
a. Faites la liste des personnages présents sur scène
et dites dans quel genre de texte vous les avez déjà
rencontrés.
b. Relevez et expliquez les éléments comiques.
Activité 2 Écrire et imiter
ATELIER
Une clairière… des animaux… Entre la grenouille.
La Grenouille : Je vais plonger dans une mare…
pas n’importe quelle mare ! (Elle déroule sa mare
portative.) Ma mare !! (Le lion, de bonne humeur,
tire discrètement sur la mare.) Tiens, il n’y a plus
d’eau ? Où est ma mare ? (Tous s’amusent de
cette situation.) Oh ! Se moquer d’une grenouille
n’est pas digne du roi des animaux !!
Le Lion : Voilà qui me venge de tes coassements
perpétuels.
La Grenouille : Je reprends ma mare et n’ai pas
dit mon dernier mot ! (Elle déploie sa mare. Le
rat des champs entre en criant à tue-tête. Surprise,
la grenouille culbute dans sa mare.)
Le Rat des champs : Je le dis, je le crie, le chante
partout et le dirai encore ici : animaux de la
forêt, il faut faire la fête !
Le Corbeau : (Perché) Qui m’éveille de la
sorte ?
Le Rat des champs : Une grande nouvelle, maître
Corbeau !
René Pillot, La Fontaine, l’âne et le roi,
© éd. La Fontaine, 2006.
4 Relisez le texte A puis imaginez la réponse de la
grand-mère en respectant les consignes suivantes :
– ces paroles constitueront la morale de la fable ;
– vous écrirez des vers qui riment.
Lisez à haute voix la fable ainsi complétée.
5 Relisez le texte B et écrivez la fi n de la scène en
respectant les consignes suivantes :
– vous imaginerez la nouvelle annoncée par le Rat
des champs ;
– vous ferez intervenir le Rat de ville ;
– vous imaginerez un passage comique mettant en
scène la grenouille et sa mare portative ;
– vous n’oublierez pas les didascalies.
Mettez en scène le texte ainsi complété.
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