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4<br />
Chapitre<br />
1<br />
Objectif<br />
><br />
Sommaire<br />
Les mots<br />
en poésie ................. 12<br />
Découvrir le langage poétique<br />
Textes et activités<br />
1 Quand on joue avec les mots ................................. 14<br />
> Jouer avec les mots et les sons<br />
Texte 1 – « Les points sur les i » de Luc Bérimont<br />
Texte 2 – « Ce que dit le cochon » de Jacques Roubaud<br />
2 Quand on dessine avec les mots .......................... 16<br />
> Jouer à dessiner avec les mots<br />
Texte 1 – « Mousse » de Bernard Friot<br />
Texte 2 – « Cœur, miroir » de Guillaume Apollinaire<br />
3 Quand les mots prennent vie ................................ 18<br />
> Jouer avec le sens des mots<br />
« Le dictionnaire… » d’Hubert Mingarelli<br />
4 Quand les mots disent le monde .......................... 20<br />
> Jouer avec le pouvoir évocateur des mots<br />
Texte 1 – « Il y a des mots… » de Paul Eluard<br />
Texte 2 – « Je dis : douceur » d’Eugène Guillevic<br />
Bilan ........................................................................ 22<br />
• Je m’entraîne – « Le serpent qui dépasse »<br />
de Jean Tardieu<br />
• Je fais le point<br />
• Je retiens<br />
• Plaisir de lire<br />
Chapitre<br />
2<br />
Objectif<br />
><br />
Le conte<br />
merveilleux .......... 24<br />
Étudier les caractéristiques du conte merveilleux<br />
Textes et activités<br />
1 Un château bien mystérieux ................................. 26<br />
> Découvrir la notion de merveilleux dans le conte<br />
« La Belle au bois dormant » de Charles Perrault<br />
2 Entre rêve et cauchemar ....................................... 28<br />
> Découvrir les lieux du conte merveilleux<br />
Texte – « La Petite Sirène », d’Hans Christian Andersen<br />
Image – Dans la forêt profonde, d’Anthony Browne<br />
3 à 5 « La Boule de cristal »<br />
des frères Grimm ......................................... 30<br />
> Lire le début d’un conte<br />
> Suivre les aventures du héros d’un conte<br />
> Lire la fi n d’un conte<br />
6 En fi n de conte... .................................................... 36<br />
> Comprendre la morale d’un conte<br />
Texte 1 – « Cendrillon » des frères Grimm<br />
Texte 2 – « La Belle et la Bête »<br />
de Mme Leprince de Beaumont<br />
Bilan ........................................................................ 38<br />
• Je m’entraîne – « Les Sept Corbeaux »<br />
des frères Grimm<br />
• Je fais le point<br />
• Je retiens<br />
• Plaisir de lire<br />
TEXTE INTÉGRAL
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