9782091716800.pdf - Nathan

À retenir
S’entraîner
3
1 Combien de phrases comptez-vous dans ce texte ?
Émile prend le train tout seul. Sa mère lui a confi é de
l’argent pour sa grand-mère. Mais les voleurs sont à l’affût.
Comment se défendre, perdu dans la ville ?
Émile se fait des copains, qui ont le génie de l’organisation.
On tire des plans, tout le monde s’y met. Le voleur
ne sait pas ce qui l’attend !
Erich Kästner, Émile et les Détectives, (4e de couverture), © Stock, 2007.
2 Recopiez le texte en replaçant les majuscules et les
points qui ont été retirés.
Il ouvrit la portière, descendit et se mit à courir le long
des rails peut-être le mécanicien s’était-il endormi tout en
courant Émile jetait un coup d’œil à l’intérieur des compartiments
il n’y avait personne le train était vide Émile
n’aperçut qu’un seul homme.
Erich Kästner, Émile et les Détectives, © Stock, 2007.
3 Pour chaque phrase, précisez s’il s’agit d’une phrase
verbale ou non verbale.
1. Entrée interdite. – 2. Vous devrez attendre un peu. –
3. Gros bouchons sur l’autoroute. – 4. N’oubliez pas vos
clés. – 5. Je ne sais pas. – 6. Une affaire incroyable. – 7. Quel
bon déjeuner !
4 Transformez ces phrases verbales en phrases nominales.
1. Je voudrais une pizza, s’il vous plaît. – 2. Je vous présente
mes excuses. – 3. Le car partira à trois heures. – 4. Le spectacle
commencera dans cinq minutes. – 5. Il est interdit de
prendre cet escalier.
Phrase simple ou phrase complexe ?
Relisez le texte du point 1, p. 172.
a. Relevez les phrases verbales.
b. Quelle phrase verbale contient plusieurs verbes ?
Grammaire
■ Une phrase simple contient un seul verbe conjugué. Elle est constituée d’une
seule proposition (groupe de mots organisés autour d’un verbe conjugué).
f Émile poursuit l’homme au chapeau. Celui-ci s’éloigne.
■ Une phrase complexe contient plusieurs verbes conjugués. Elle est constituée
de plusieurs propositions : autant de verbes conjugués, autant de propositions.
f Émile court après l’homme, le rattrape et reste derrière lui.
5 Transformez ces phrases nominales en phrases
verbales.
1. Belle journée aujourd’hui. – 2. Violents orages dans le
sud de la France. – 3. Un soir. Un homme seul. Une rue
déserte. – 4. Tenue correcte exigée. – 5. Bon courage !
6 Les phrases suivantes sont-elles des phrases simples
ou des phrases complexes ?
1. L’oisillon apprend à voler. – 2. Le rapace vole en rond
au-dessus du champ et soudain descend en piqué : il a vu
un mulot. – 3. Quand la nuit tombe, la fermière rentre ses
poules dans le poulailler. – 4. Les mouettes suivaient les
bateaux de pêcheurs sans doute dans l’espoir d’un peu de
nourriture. – 5. Le canard avance en se dandinant vers la
mare, se met à l’eau, plonge et se secoue, heureux.
7 EXERCICE BILAN
Ces autos ! Elles glissaient si vite à côté du tramway !
Elles bondissaient, cornaient, lançaient des signaux
rouges à droite et à gauche, tournaient. Quel bruit ! Et
que de monde sur les trottoirs ! À tous les coins de rue
des marchands de journaux ! Des devantures splendides
avec des étalages de fruits, de fl eurs, de livres, de montres
en or, de vêtements. Et de si hautes maisons !
Erich Kästner, Émile et les Détectives, © Stock, 1931.
a. Combien comptez-vous de phrases dans ce texte ?
b. Combien de phrases sont des phrases verbales ?
c. Relevez une phrase nominale.
d. Relevez une phrase simple et une phrase complexe.
ÉTUDE DE LA LANGUE • 173