Migration au Mali : Profil National 2009 - IOM Publications

étude, le revenu serait de 274 624 FCFA en milieu urbain et de 85 322 FCFA en
milieu rural. Le revenu par habitant est plus élevé chez les salariés que chez les
agriculteurs/éleveurs, où l’autoconsommation est prépondérante, expliquant en
partie ce bas niveau de revenu. Selon les données de la Banque mondiale, le
revenu intérieur brut par tête a évolué de 260 dollars E.-U. en 2000 à 560 dollars
E.-U. en 2007, ce qui place le Mali parmi les pays les plus pauvres du monde (cf.
tableau 2, partie B.2).
B.4 Capital humain
• Niveaux d’alphabétisation et de scolarisation
L’analyse de certains indicateurs montre que des progrès ont été
réalisés en matière d’éducation au Mali. En effet, l’évolution du Taux brut de
scolarisation (TBS) dans le primaire permet de constater que grâce à la mise en
place d’infrastructures scolaires et au recrutement d’enseignants, un nombre
croissant d’enfants accède au primaire ; graduellement, l’écart entre garçons
et filles se résorbe. Ainsi, le TBS dans le primaire est passé de 26 % en 1990
à 39 % en 1995 puis 58 % en 2000 pour se situer à 74 % en 2006, soit une
multiplication par 2,86 en 16 ans. Dans le même temps, le TBS des garçons dans
le primaire a été multiplié par 2,38, passant de 33,2 % en 1990 à 75 % en 2006.
L’évolution a été encore plus marquée au niveau des filles, avec 18,9 % en 1990
et 69,5 % en 2006, soit un taux 3,68 fois plus élevé (Primature, 2007b). Le taux
brut de scolarisation des filles progresse donc plus vite que celui des garçons,
permettant d’améliorer le ratio filles/garçons.
Le taux d’alphabétisation des adultes est faible, mais il est en nette
amélioration. En 2006, plus de 73 % des adultes n’étaient pas alphabétisés. En
outre, le taux d’alphabétisation était plus bas chez les femmes (19,1 %) que chez
les hommes (26,2 %) (cf. tableau 15, annexe I).
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