02.09.2013 Views

Étude pédologique, les terres cultivées de la Péninsule Gaspésienne

Étude pédologique, les terres cultivées de la Péninsule Gaspésienne

Étude pédologique, les terres cultivées de la Péninsule Gaspésienne

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

d’autre <strong>de</strong> <strong>la</strong> rivière Matapédia. Ils sont <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux types : avec fragments grossiers, caténa Lagacé (1576 hectares) et sans<br />

fragment grossier, caténa Patapédia (1989 hectares). Les paysages sont plus doux, plus arrondis que ceux <strong>de</strong>s tills <strong>de</strong> fond<br />

et certaines crêtes ont été ap<strong>la</strong>nies par <strong>la</strong> machinerie. Toutefois, <strong>les</strong> paysages associés aux tills résiduels avec fragments<br />

sont un peu plus sévères que ceux sans fragment.<br />

Ces tills sont exclusivement dérivés <strong>de</strong> calcaires et <strong>de</strong> mudrocks (effervescence, HCl 10 %) <strong>de</strong> <strong>la</strong> formation <strong>de</strong> White Head.<br />

Pour <strong>les</strong> tills sans fragment, on reconnaît <strong>la</strong> formation altérée à 100 % ou presque dans le profil <strong>de</strong> sol (composition, <strong>de</strong>gré<br />

d’inclinaison, parallélisme <strong>de</strong>s couches); <strong>les</strong> calcaires sont tendres et se brisent facilement à <strong>la</strong> main et ce, à <strong>de</strong>s profon<strong>de</strong>urs<br />

variab<strong>les</strong> (10 à 150 cm). Pour <strong>les</strong> tills avec fragments c’est <strong>la</strong> même chose sauf que l’on a à travers le profil <strong>de</strong>s calcaires qui<br />

ne sont pas aussi altérés que dans le cas précé<strong>de</strong>nt et qui confèrent au sol une certaine charge en fragments grossiers. Dans<br />

un cas comme dans l’autre, <strong>les</strong> sols ont une coloration caractéristique; <strong>la</strong> texture est plus limoneuse (L-A, L-Li, L-Li-A) (figure 5,<br />

page 106), <strong>la</strong> réaction (pH) neutre à faiblement alcaline et <strong>la</strong> charge en fragments grossiers moins importante que dans <strong>les</strong><br />

tills <strong>de</strong> fond.<br />

Deux caténas <strong>de</strong> drainage ont été définies sur cet ensemble <strong>de</strong> tills. La caténa Patapédia correspond aux tills résiduels sans<br />

fragment et comprend en al<strong>la</strong>nt du bon au mauvais drainage, <strong>les</strong> séries Patapédia, Saint-Alexis et Saint-François-d’Assise.<br />

La caténa Lagacé correspond aux tills résiduels avec fragments et comprend <strong>les</strong> séries Lagacé, Léonard et Saint-Étienne. Le<br />

fait calcaire (effervescence, HCl 10 %) est plus perceptible dans cette <strong>de</strong>rnière à cause <strong>de</strong>s fragments à veines <strong>de</strong> calcite<br />

dans tout le profil; c’est également un till dans lequel <strong>la</strong> formation est moins altérée et souvent plus près <strong>de</strong> <strong>la</strong> surface. Malgré<br />

<strong>la</strong> complexité <strong>de</strong> certains paysages (creux, bosses, couloirs…), il y a très peu <strong>de</strong> sols mal drainés; c’est probablement à<br />

cause <strong>de</strong>s propriétés <strong>de</strong> <strong>la</strong> formation sous-jacente ainsi que <strong>de</strong> ces vallées étroites et profon<strong>de</strong>s qui influent sur le régime<br />

hydrique <strong>de</strong> ce secteur.<br />

NOTE : à moins d’avis contraire, pour <strong>les</strong> dépôts g<strong>la</strong>ciaires, <strong>la</strong> charge en fragments grossiers est essentiellement composée <strong>de</strong> grès anguleux<br />

et/ou sub-arrondis. Pour <strong>les</strong> dépôts marins, littoraux, fluvio-g<strong>la</strong>ciaires, fluviati<strong>les</strong> et fluvio-marins, <strong>la</strong> charge en fragments grossiers est<br />

constituée d’éléments arrondis et <strong>de</strong> galets.<br />

IRDA - ÉTUDE PÉDOLOGIQUE<br />

29

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!