ilHOEL HÉiÉHÂL - Institut français de l'éducation
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PARTIE<br />
SCOLAIRE.<br />
139-<br />
enfants, bordés d'un ruban <strong>de</strong> soie, <strong>de</strong> laine ou <strong>de</strong> coton<br />
<strong>de</strong> couleur (ce travail ijourrait être fait par <strong>de</strong>s enfants<br />
(lu cours supérieur).<br />
L'ouvrage sera tenu par la main gaucbe entre les<br />
quatre doigts et le pouce; ce <strong>de</strong>rnier maintenant l'étoffe<br />
<strong>de</strong>ssus, les autres doigts placés <strong>de</strong>ssous.<br />
La main droite, armée du dé, prendra l'aiguille qui<br />
<strong>de</strong>vra dès le début être parfailemenl tenue et dans la<br />
position indiquée par la ligure 2. Le milieu <strong>de</strong> l'aiguille<br />
maintenu entre le pouce et l'in<strong>de</strong>x, le- chas appuyé sur<br />
le dé par lequel sera poussée l'aiguille. Avec les <strong>de</strong>ux premiers<br />
doigts on abaissera la pointe <strong>de</strong> l'aiguille pour l'introduire<br />
dans le tissu et former le point. Puis lorsque<br />
celle-ci sera entrée suffisamment dans l'étoffe, et pendant<br />
que le dé la poussera, on saisira <strong>de</strong> nouveau avec les <strong>de</strong>ux<br />
mêmes doigts la partie <strong>de</strong> l'aiguille qui sortira, après<br />
avoir fait le point, et on tirera le fil.<br />
Kous nous étendons un peu longuement sur ces détails,<br />
car les enfants ont presque toujours la mauvaise habitu<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong> lever la main entièrement avant d'aller reprendre<br />
l'aiguille, ce qui est long et disgracieux. — Mme GIROUX.<br />
COURS<br />
MOYEN<br />
LANGUE FRANÇAISE. —Directions. — Le ïcrbe.<br />
— La conjugaison. — La secon<strong>de</strong>, la troisième et la quatrième<br />
conjugaison. — Faire conjuguer <strong>de</strong>s verbes <strong>de</strong> ces<br />
trois conjugaisons à certaines formes données, en ayant<br />
soin qu'ils soient enclavés dans une petite phrase. —<br />
Exercices oraux. — Exercices au tableau noir.<br />
Exercices au tableau noir sur le nom et l'article, l'adjectif,<br />
le pronom. — C. D.<br />
Dictées. — I. lia maison <strong>de</strong> Jeanoe d'Arc. —<br />
11 existe à Domrémy, près <strong>de</strong> Yaucouleurs. en Lorraine,<br />
une maison <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>ste apparence, qui n'attire les regards<br />
par aucun ornement extérieur, et qui ne se distingue<br />
<strong>de</strong>s habitations voisines que par la couleur plus<br />
sombre qu'elle doit à son ancienneté. Cependant, les<br />
jeunes filles du village la saluent en passant ; quand les<br />
jeunes garçons la contemplent, leurs yeux brillent d'enthousiasme<br />
; les vieillards la montrent à leurs enfants en<br />
versant <strong>de</strong>s larmes d'attendrissement, et les voyageurs<br />
s'inclinent avec respect <strong>de</strong>vant cet humble toit : c'est la<br />
maison <strong>de</strong> Jeanne d'Arc. Elle appartenait, il y a quelques<br />
années, à un paysan nommé Girardin, qui la regardait<br />
avec raison comme son plus précieux héritage, et qui en<br />
était aussi fier que du plus riche domaine.<br />
En 18-17, un Anglais fort riche, voyageant en France, se<br />
détourna <strong>de</strong> plusieurs lieues pour visiter cette maison.<br />
Girardin se lit un plaisir <strong>de</strong> la lui montrer dans le plus<br />
grand détail'.<br />
Explications. — Domrémy : village du département<br />
<strong>de</strong>s Vosges. — Vaucouleurs : chef-lieu <strong>de</strong> canton du département<br />
<strong>de</strong> la Meuse. Jeanne d'Arc vint s'y présenter au<br />
sire <strong>de</strong> Baudricourt, pour lui <strong>de</strong>man<strong>de</strong>r <strong>de</strong> la conduire<br />
auprès <strong>de</strong> Charles Vil. — Lorraine : situation <strong>de</strong> cette<br />
province. — Apparence : état d'une chose telle qu'elle<br />
apparaît aux regards.— Extérieur : l'opposé <strong>de</strong> ce mot?<br />
[intérieur : remarquer la dilïérence <strong>de</strong> signification <strong>de</strong>s<br />
préfixes in, dans et ex, hors). Rapprocher d'extérieur :<br />
cxierne, externat, exil, exiler, etc., etc. — Ancienneté :<br />
le radical <strong>de</strong> ce substantif? (l'adjectif ancien). — Enthousiasme<br />
: sens primitif : ar<strong>de</strong>ur, transports provenant<br />
d'une inspiration'divine'-^ ; chaleur extrême <strong>de</strong> sentiment.<br />
— Jeanne d'Arc : énumérer les principaux faits accomplis<br />
par cette héroïne. — Paysan : le radical <strong>de</strong> ce mot ? (pays ;<br />
paysage, paysagiste, dépayser, etc.). — Héritage :<br />
ce qu'on recueille par la mort <strong>de</strong> quelqu'un. Rapprocher<br />
héritier, hoir (vieux <strong>français</strong>), déshérence, etc. — Domaine<br />
: synonyme <strong>de</strong> propriété (racine dom, signifiant<br />
' tantôt maitre, tantôt maison : dominical, domicile, dominer,<br />
domination, etc.). •— Dans le plus grand détail :<br />
sans omettre la moindre chose. — L. T.<br />
II. ta foua-mî. —La fourmi paraît savoir que l'hiver<br />
est long, et que. le blé même n'est pas longtemps exposé<br />
dans les champs. Aussi, durant la moisson, elle ne dort<br />
plus. Elle traîne, avec <strong>de</strong> petites serres qu'elle a il la tête,<br />
•1. Certilicat d'étu<strong>de</strong>s primaires. Canton <strong>de</strong> Laigle (Orne).<br />
Communiqué par M. Vilbert, inspecteur primaire <strong>de</strong><br />
Mortagne.<br />
2. F,n. rlnriG. Ihj>ns T^ipn • n.dhtnn tînnfnp.<br />
<strong>de</strong>s grains qui pèsent trois fois plus qu'elle, et elle avance<br />
comme elle peut, à reculons. Quelquefois elle trouve eu<br />
chemin quelque amie qui lui prête secours, mais elle ne<br />
s'y attend pas.<br />
Le grenier où tout doit être porté est public et aucune<br />
ne pense à faire sa provision à part. Ce grenier est composé<br />
<strong>de</strong> plusieurs chambres, qui toutes conimuniquen;<br />
par <strong>de</strong>s galeries, et qui sont toutes creusées si avant, que<br />
les pluies et les neiges <strong>de</strong> l'hiver ne pénètrent point jusqu'à<br />
leur voûte. Ceux qui ont essayé <strong>de</strong> détruire les fourmilières<br />
qui avaient eu le loisir <strong>de</strong> se perfectionner, n'y<br />
ont presque jamais réussi, parce que les rameaux s'en<br />
éten<strong>de</strong>nt trop au large, pour qu'elles se sentent du ravage<br />
qu'on fait à l'entrée'. — L. T.<br />
Sujets <strong>de</strong> composition <strong>français</strong>e. — I. le Pertas ^<br />
doré (conte — Il était une fois un bonhomme qui<br />
avait coutume d'aller faire <strong>de</strong>s fagots dans la forêt ; il ne<br />
gagnait pas beaucoup à ce métier et souvent il se plaignait<br />
<strong>de</strong> son malheureux sort.<br />
Un soir qu'il s'en revenait à la tombée <strong>de</strong> la nuit, il vit<br />
sur une clairière une belle dame vêtue <strong>de</strong> blanc ; il ôta<br />
son bonnet en passant <strong>de</strong>vant elle, et lui souhaita le bonsoir,<br />
comme c'est l'usage à k campagne.<br />
« Bonsoir, mon brave homme, lui répondit la dame,<br />
d'où venez-vous si tard ?<br />
— De faire <strong>de</strong>s fagots dans la forêt, répondit le bonhomme<br />
; c'est un métier qui ne vaut guère.<br />
— Seriez-vous content d'être plus à votre aise ?<br />
— Oui, madame, et pour cela il ne me faudrait guère.<br />
— Si je remplissais d'or ce que vous tenez à la main,<br />
dit-elle enmontrantun petit pot qui servait au bonhomme<br />
à porter sa soupe, seriez-vous bien content ?<br />
— Oh I oui, madame.<br />
— Eh bien, ôtez son couvercle et regar<strong>de</strong>z. »<br />
Le bonhomme découvrit son petit pot et vit qu'il était<br />
plein <strong>de</strong> belles pièces d'or. Il fut d'abord ébloui <strong>de</strong> cette<br />
fortune inattendue, puis il pensa : « Si j'avais eu un grand<br />
pot, il n'en aurait pas plus coûté à la fée <strong>de</strong> l'emplir<br />
d'or. »<br />
11 se gratta l'oreille et dit.<br />
« Je vous remercie bien, madame, mais mon pot est<br />
tout petit, et je n'aurai pas pour longtemps <strong>de</strong> ce qui est<br />
<strong>de</strong>dans. Je voudrais bien aller jusqu'à la maison chercher<br />
un vase un peu plus grand.<br />
— A vos souhaits », répondit la fée.<br />
Le bonhomme courfat à sa cabane et revint le plus vite<br />
qu'il put à la clairière, apportant avec lui aapotaplou, ou<br />
si vous aimez mieux, un <strong>de</strong> ces pots à puiser <strong>de</strong> l'eau qui<br />
sont, comme chacun le sait, <strong>de</strong> gran<strong>de</strong> dimension ; et il<br />
pensait en lui-même à la gran<strong>de</strong> quantité <strong>de</strong> pièces d'or<br />
qu'il pourrait contenir. Mais quand il arriva à l'endroit<br />
où il avait vu la fée, elle avait disparu et la seule chose<br />
qu'il vit, c'est un peu <strong>de</strong> mousse jaunâtre qui garnissait<br />
1. Certificat d'étu<strong>de</strong>s primaires. Canton <strong>de</strong> Moulins<br />
(Grue). Communiqué par M. Yilbertj inspecteur primaire<br />
<strong>de</strong> Mortagne.<br />
2. Ou pertuis : le trou doré.<br />
S. Voir les observations faites au cours élémentaire<br />
Riir Ifls nnnlpçî.