edition - janvier 2010 - Club Averroes

Cirque sensible Documentaire / audiovisuel
Marie de Laubier
Futurikon (contact : info@futurikon.fr)
Aide à la production (2007)
« Un cirque s’installe au cœur d’un quartier ghetto pendant quinze jours afin d’initier
tous les habitants du quartier, quel que soit leur âge, aux arts du cirque. Cela s’appelle les “Actions
Nomades” : application concrète de la politique de la ville pour apporter un supplément d’art
dans les quartiers ghettos. Ce documentaire est la chronique en immersion de la dernière
année des “Actions Nomades”. »
Acsé
Cité Balzac, l’autre regard Documentaire / audiovisuel
Daniel Kupferstein
PMP (contact : morgane@morgane-prod.fr)
Aide à la production (2009)
« Connue pour le drame de Sohane Benziane, cette jeune fille morte brûlée vive dans un local
à poubelles en 2002, la Cité Balzac, à Vitry-sur-Seine, a fait l’objet d’une forte médiatisation
véhiculant une image négative et violente qui lui colle aujourd’hui à la peau. Un projet
de réaménagement et de réhabilitation initié par la ville est en cours afin de désenclaver la cité
en favorisant la mixité sociale, mais ces changements qui bouleversent les habitants. »
Acsé
Cité dont l’architecte est un enfant (La) Documentaire / audiovisuel
Michèle Rollin
Les Productions de la Lanterne (contact : info@lalanterne.fr)
Aide à la production (2008)
« Les enfants entre 6 et 10 ans des cités de Rosny, dessinent et de décrivent leur ville idéale :
architecture, urbanisme, gestion de la vie en collectivité, organisation municipale et citoyenne.
Parallèlement, l’histoire de leur cité, de leur quartier et de la ville est reconstituée à partir
d’entretiens avec des seniors. Leurs dessins aboutiront à un projet d’une ville conçue
collectivement, réalisée sur papier et sur ordinateur. »
Acsé
Citoyens visibles Documentaire / audiovisuel
Yann L’Henoret
Institut du Citoyen visible (contact : contact@idcv.fr)
Aide à la production (2008)
« Des personnages éminents, qui ont contribué à la France, mais un peu typés,
ou avec des patronymes difficiles à porter. Pour certains, notre mémoire a éludé une partie
essentielle de leur vie, celle de leurs origines. Pour d’autres, nous avons oublié jusqu’à
leur existence. Montrer que la diversité est ancrée dans l’histoire de France, que des modèles
existent auxquels les jeunes français peuvent s’identifier. »
Acsé
Images de la diversité 29