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République Algérienne Démocratique et Populaire MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE THÈSE Présentée à UNIVERSITE DES SCIENCES ET DE LA TECHNOLOGIE D’ORAN Mohamed Boudiaf Faculté des Sciences Département de Physique Pour l’Obtention de Doctorat Science Spécialité: Physique Option: Etude physique des matériaux Par: Melle DJERABA Aicha THÈME Soutenue le ......./......./……. devant le jury: Mr FERHAT Mohamed Professeur USTO M.B PRESIDENT Mr ZEKRI Nouredine Professeur USTO M.B RAPPORTEUR Mr BELAIDI Abdelkader Professeur ENSET EXAMINATEUR Mr SENOUCI Khaled Professeur U.Mostaganem EXAMINATEUR Mr GHAMNIA Mustapha Professeur U.Oran EXAMINATEUR
Remerciements Résumé Liste des tableaux Liste des figures Liste des symboles et abréviations Introduction générale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 CHAPITRE I Propriétés électroniques des systèmes désordonnés I.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 I.2 Les systèmes désordonnés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 I.3 Transition Métal-Isolant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 I.4 Les régimes de transport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 I.5 Modèle d’Anderson . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 I.6 Théorie d’échelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 I.6.1 Approche de Thouless. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 I.6.2 Influence de la dimensionnalité de l’espace. . . . . . . . . . . . . . . 14 I.6.3 Raisonnement d’Abrahams, Anderson, Licciardello et Ramakrishnan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Bibliographie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 CHAPITRE II Modèles et concepts utilisés II.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 II.2 Expériences sur la localisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 II.3 La transition métal isolant en dimension deux . . . . . . . . . . . . . . . . 21 II.4 L’expérience et la théorie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 II.5 Modèle théorique utilisé et mise en équation . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 II.6 Modèles du désordre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 II.6.1 Les différents types de désordre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 II.6.2 Le désordre utilisé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
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