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Étude du milieu - Accueil fédération - SeGEC

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1.4. CULTURE<br />

1. Le mot culture compris dans son acception anthropologique, désigne, ici, un choix de<br />

comportements pratiqués dans des sociétés humaines. La culture s’acquiert par l’é<strong>du</strong>cation et la<br />

vie en société (famille, école, vie associative, etc.) et s’oppose à nature.<br />

2. Le concept :<br />

Attributs et notions<br />

associées<br />

Les comportements<br />

culturels s’appliquent,<br />

entre autres, à :<br />

- Les divertissements<br />

- La scolarité<br />

- La vie quotidienne<br />

qui peuvent varier selon :<br />

- L’époque<br />

- Le lieu<br />

- Le contexte socio-économique<br />

- Cinéma, théâtre<br />

- Lecture, musique<br />

- Fêtes, manifestations<br />

folkloriques<br />

- Alphabétisation<br />

- Enseignement<br />

- Recherche<br />

Exemples :<br />

- Thermes et amphithéâtre<br />

de Trèves<br />

- Spa, ville d’eau<br />

- Représentation théâtrale<br />

sur le parvis des églises au<br />

Moyen Âge<br />

- Carnaval<br />

- Walibi<br />

- Obligation scolaire<br />

- École cathédrale <strong>du</strong> Moyen<br />

Âge<br />

- 1425 : Université de<br />

Louvain/Leuven<br />

- Alimentation - Nouveaux aliments après la<br />

découverte de l’Amérique<br />

- Coca-Cola<br />

- Habillement - Les longues robes des<br />

femmes jusqu'au<br />

lendemain de la première<br />

guerre<br />

- Soins de santé et hygiène - Le réseau hospitalier actuel<br />

- Activités sportives - Club colombophile<br />

FESeC - EDM - D/2009/7362/3/14 10

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