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Les Noirs en Suisse. Une vie entre intégration et discrimination
Moi je suis naturalisé mais il arrive encore, lorsque la police me demande mes papiers et que je
leur montre ma carte d’identité, qu’ils ne soient toujours pas contents et qu’ils fassent des réflexions
comme: «Taisez-vous, sinon vous pourrez retourner d’où vous venez!» (B)
Le fait intéressant, dans les cas évoqués, est que la violence policière ne fait aucune distinction
entre autochtones, personnes installées ici depuis longtemps et nouveaux immigrés.
Au travail
Trois de nos interlocuteurs racontent qu’ils auraient eu les qualifications requises pour obtenir
une promotion au travail, mais qu’on a fait passer quelqu’un avant eux. Ils ont formé
plusieurs nouveaux collaborateurs pour voir ceux-ci devenir leurs chefs peu après.
Monsieur A, qui faisait un stage dans un hôtel pendant sa formation dans une école hôtelière,
n’a pas pu accomplir la partie obligatoire à la réception parce que le directeur pensait
que cela pourrait déplaire à la clientèle.
Monsieur S raconte ses tentatives pour trouver du travail:
Quand tu appelles, il n’y a pas de problème, et quand tu te présentes, il y a toujours un problème.
[rires] Ben, déjà ils te regardent [et ils disent]: «On est désolés. Il y a quelqu’un qui est
passé avant vous.» [Mais quand] vous aviez appelé, la place était libre. Et c’est pas toujours la
vérité. [Puis ils disent]: «On n’y peut rien, monsieur, on est désolés.» (S)
Formation / école
Le cas de la petite P évoqué plus haut montre non seulement les problèmes auxquels
l’enfant est confronté avec ses camarades d’école mais aussi ceux que lui pose le comportement
de sa maîtresse, qui ne fait rien pour la protéger alors que cela aurait aussi été profitable
aux enfants blancs. Ceux-ci auraient en effet pu apprendre à accepter ceux qui ne
sont pas comme eux. Elle a fait preuve de peu d’empathie vis-à-vis de l’enfant noir (par naïveté
ou intentionnellement) La mère de P, qui est blanche, pense que le comportement de
la maîtresse est inspiré par des motifs racistes.
Autre exemple: dans une école primaire, les derniers préparatifs d’une pièce de théâtre vont
bon train, il s’agit d’attribuer le rôle du frère du roi. Un jeune Congolais se porte candidat
pour ce rôle, mais le maître trouve qu’il ne peut pas jouer ce personnage parce qu’il est noir
et que le roi est blanc. Le jeune garçon a finalement joué le rôle du serviteur du roi.
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