Cahiers Ramau 2 en totalité
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<strong>Cahiers</strong> <strong>Ramau</strong> 2 Evolution des compét<strong>en</strong>ces et des professions<br />
L’acquisition de ces compét<strong>en</strong>ces peut et devrait être anticipée par la<br />
formation initiale mais elle requiert un long appr<strong>en</strong>tissage. Ces compét<strong>en</strong>ces<br />
ne pr<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t corps et s<strong>en</strong>s qu’<strong>en</strong> tant que savoir-faire. Ph. Alluin propose,<br />
avec raison, <strong>en</strong> conclusion de son étude, de rev<strong>en</strong>ir à des dispositifs de<br />
formation initiale et continue qui retiss<strong>en</strong>t des li<strong>en</strong>s <strong>en</strong>tre concepteurs et<br />
constructeurs. Il nous faut aussi combiner dorénavant des savoir-faire de<br />
concepteur et manageur.<br />
Enfin il peut arriver que la tâche de managem<strong>en</strong>t d’équipe, qui revi<strong>en</strong>t<br />
naturellem<strong>en</strong>t au mandataire, égalem<strong>en</strong>t chargé de la conception générale,<br />
lui paraisse hors de portée ou qu’il s’<strong>en</strong> désintéresse pour se consacrer<br />
<strong>en</strong>tièrem<strong>en</strong>t à la conception architecturale et / ou fonctionnelle. Dans ce cas<br />
les tâches de managem<strong>en</strong>t et de conception peuv<strong>en</strong>t être distribuées <strong>en</strong>tre<br />
deux personnes comme c’est souv<strong>en</strong>t le cas pour de grandes opérations.<br />
Phénomène qui devrait pousser au développem<strong>en</strong>t d’ag<strong>en</strong>ces moy<strong>en</strong>nes ou<br />
importantes ou à un partage des tâches de planification, d’animation<br />
d’équipe et de synthèse <strong>en</strong>tre part<strong>en</strong>aires architectes, ingénieurs et<br />
économistes de la maîtrise d’œuvre. Ces nouvelles att<strong>en</strong>tes peuv<strong>en</strong>t donc<br />
pousser aussi au développem<strong>en</strong>t d’autres modèles d’organisation de projets<br />
intégrant un certain partage des tâches de managem<strong>en</strong>t voire un transfert<br />
du managem<strong>en</strong>t de projet à l’un des bureaux d’études.<br />
6.2. Vers une reprofessionnalisation En France, l’<strong>en</strong>gagem<strong>en</strong>t d’ag<strong>en</strong>ces<br />
d’architecture dans des démarches qualité est un phénomène durable,<br />
même s’il reste <strong>en</strong>core minoritaire (moins de 3 % des architectes inscrits<br />
à l’Ordre sont concernés). Cet <strong>en</strong>gagem<strong>en</strong>t est fortem<strong>en</strong>t lié à la recherche<br />
d’un nouveau modèle professionnel plus performant et plus légitime pour<br />
répondre aux demandes des cli<strong>en</strong>ts et des part<strong>en</strong>aires, pour concevoir<br />
l’ouvrage et conduire l’équipe de maîtrise d’œuvre à chaque phase de projet.<br />
Ce nouveau modèle professionnel se prés<strong>en</strong>te comme une voie possible de<br />
relégitimation des architectes sur une base légale qui va très certainem<strong>en</strong>t<br />
évoluer. Les positions et l’action de l’UNSFA dans ce domaine mérit<strong>en</strong>t<br />
exam<strong>en</strong> : tout <strong>en</strong> déf<strong>en</strong>dant la valeur culturelle de l’architecture et d’une<br />
certaine manière le principe d’un monopole au moins partiel, l’Union<br />
syndicale et le groupe des architectes qui la dirige adopt<strong>en</strong>t une attitude que<br />
l’on peut qualifier de corporatisme ouvert. Ils sont convaincus que la<br />
reconnaissance du statut particulier de l’architecte ne peut plus se déf<strong>en</strong>dre<br />
seulem<strong>en</strong>t sur la base des compét<strong>en</strong>ces et des savoir-faire traditionnels.<br />
L’<strong>en</strong>jeu est double ; il consiste à formaliser des relations part<strong>en</strong>ariales avec