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3 - Les résultats obtenus
3. 1 -Les avantages :
Cette grille d’évaluation permet de
mesurer l’objectivité de l’impact des
messages concernant la préparation
du sac de sport.
La répétition, sous des formes
différentes, avec un autre vocabulaire
facilite l’apprentissage et renforce les
connaissances des patients en lien
avec leurs maladies. Au fur et à
mesure les doutes et les incertitudes
n’ont normalement plus leur place.
Le patient qui reste sans cesse acteur
de sa formation intègre le message et
ajuste son comportement.
Préparation du sac
III – 3 - Les inconvénients :
Pour la mise en place de ces différentes évaluations, il est nécessaire de disposer de temps.
Or le stage dure 16 semaines à raison de 2h par séance et il y a beaucoup d’autres messages de
prévention à véhiculer comme par exemple :
• comment se relever du sol,
• préserver son dos dans les différents efforts de la vie quotidienne,
• faire des abdos, sans oublier son périnée…)
• lever les freins à la poursuite d’une activité physique après PREVART …
L’apprentissage de la préparation du sac nécessite beaucoup de temps et il faut donc réussir à
l’intégrer dans le programme déjà chargé du stage.
Ce programme se doit de respecter les grands principes de l’Educations Thérapeutique du Patient
en laissant le temps aux apprenants d’aller vers leur autonomie. Il faut accepter cet état de fait et
ne pas brûler les étapes. Parfois je dois faire des choix pédagogiques pour arriver à atteindre
l’objectif fixé.
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