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Le magazine de mars 2010 - Chateaubourg

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10-02-203_Bulletin <strong>Chateaubourg</strong> n100 9/03/10 16:28 Page 19Châteaubourg / Broons / Saint MelaineD Education✖ De nombreuses activités pour les élèves <strong>de</strong> l’école Charles <strong>de</strong> GaulleQuelle folle journée pour lesCP <strong>de</strong> Charles <strong>de</strong> Gaulle lejeudi 19 novembre 2009 !<strong>Le</strong> matin (comme tous les jeudisjusqu’en février), piscine à Vitré etl’après-midi, exposition Odorico auxChamps Libres !Odorico nous connaissons son travaild’artiste sans le savoir. Si on vous ditmosaïques piscine Saint Georges àRennes, faça<strong>de</strong>s, entrées d'immeubles,décorations <strong>de</strong> maisons et d'églises ?La signature d'Isidore Odorico est visiblepartout à Rennes où l'office <strong>de</strong> tourismetente <strong>de</strong> faire redécouvrir ce mosaïsted'origine italienne.Ce 19 novembre, nous partons vers lemusée, nous sommes accueillis par ungui<strong>de</strong> qui nous a fait découvrir l’espaceréservé à ce fabuleux mosaïste : énormesfresques <strong>de</strong> petits carrés <strong>de</strong> faïence. Puis,à notre tour, nous avons « joué » à êtreartistes. A l’ai<strong>de</strong> <strong>de</strong> morceaux <strong>de</strong> faïence,nous avons essayé <strong>de</strong> reproduire un <strong>de</strong>ssinen les positionnant <strong>de</strong> façon à être leplus fidèle possible à l’œuvre initiale.Merci aux parents qui nous permettent<strong>de</strong> vivre <strong>de</strong>s moments enrichissants enacceptant <strong>de</strong> nous accompagner.Un échange fructueuxpour les èlèves <strong>de</strong> CE2Depuis le début <strong>de</strong> l’année scolaire, lesélèves <strong>de</strong> la classe <strong>de</strong> CE2 correspon<strong>de</strong>ntavec une classe <strong>de</strong> CE2 <strong>de</strong> Chasné-sur-Illet. <strong>Le</strong>ur maîtresse Sabrina ne nous estpas inconnue, car elle a travaillé à Charles<strong>de</strong> Gaulle et reprend donc contact avecChâteaubourg grâce à ce projet.Après quelques échanges <strong>de</strong> courrier,nous avons rendu visite aux correspondantspour découvrir leur école etpartager ensemble une journée <strong>de</strong> jeuxet un énorme goûter qu’ils nous avaientpréparé.Grâce à une chasse aux indices dansl’école et un rallye photo dans Chasné,nous avons mieux fait connaissance et iln’a pas été facile <strong>de</strong> reprendre la route,la journée avait passé vraiment trop vite !Depuis nous avons échangé d’autrescourriers et c’est à notre tour <strong>de</strong> les recevoiravant les vacances <strong>de</strong> février.Nous sommes très pressés <strong>de</strong> les revoir !<strong>Le</strong> permis vélo, uneépreuve très attenduepar les élèves <strong>de</strong> CM2<strong>Le</strong>s élèvent <strong>de</strong> CM2 ont passé avecsuccès leur permis vélo vendredi22 janvier <strong>de</strong>rnier, à la salle Fayelle.L'épreuve comportait une partie théorique,notée sur 20 points, qui permettait<strong>de</strong> vérifier la bonne connaissance<strong>de</strong>s panneaux et <strong>de</strong> la signalisationroutière, puis une partie pratique, sur20 points également, dans laquelleles élèves <strong>de</strong>vaient effectuer différentsparcours en se référant à une signalisationqui pouvait changer à toutmoment ! Il fallait donc être vigilant.Mais tous s'en sont brillamment sortis,avec une note minimale <strong>de</strong> 33/40,la plupart entre 35 et 40, et même2 élèves ont obtenu 40/40 !Puis nous avons continué en travaillantavec <strong>de</strong>s gommettes qu’il fallait placer ensymétrie pour obtenir un <strong>de</strong>ssin fini.Quel après-midi riche en images et enapprentissages !✖ Ecole du Plessis : vélo, sciences, et musiquePermis vélo pour tousDans le cadre <strong>de</strong> l’éducation à la sécuritéroutière, les élèves <strong>de</strong> CM2 ontpassé le « permis vélo » le lundi 25 janvier.Encadré par <strong>de</strong>ux gendarmes, ce permisconsiste à effectuer <strong>de</strong>ux épreuves.L’une, théorique, permet <strong>de</strong> tester laconnaissance <strong>de</strong>s panneaux <strong>de</strong> signalisationroutière <strong>de</strong>s élèves.L’autre, pratique, consiste pour lesjeunes cyclistes, à évoluer sur unepiste aménagée qui regroupe ungrand nombre d’éléments que lesenfants peuvent rencontrer dans laréalité.Rond-point, stops, intersections,sens interdits et autres obligations…il a fallu se montrer vigilant pour nepas commettre d’erreurs.A l’issue <strong>de</strong> la matinée, les élèves sesont vus remettre ce fameux « permis» qui atteste <strong>de</strong> leur capacité à évoluersur la route.Bonne route à tous donc… mais vigilanceet pru<strong>de</strong>nce.19

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