Corbeil-Essonnes - crpve

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EvaluationIndicateurs de Suivi :Réunions avec les partenaires impliqués.Réunions avec les parents.Dossiers et statistiques informatisés.Evaluation du nombre d’enfants ayant intégré les associations sportives.Bilans écrits individuels transmis par les enseignants et communiqués auxdifférents partenaires.Mise en place de fiches de présence et de comportement.64
Fiche Action : 2.11Intitulé de l’action : ATELIERS INSTRUMENTAUXPorteur du Projet : Ville de <strong>Corbeil</strong>-<strong>Essonnes</strong> / Conservatoire de Musique et de DanseDiagnostic :Objectifs :Le pourcentage d'usagers du Conservatoire Claude Debussy issus des quartiers enZUS est faible par rapport au reste du territoire communal. Afin de remédier àcette situation et de bien montrer son accessibilité à tous, le conservatoire proposeun projet sur trois ans visant à tisser des liens bien plus étroits entre ces quartierset son équipe pédagogique. Ce projet reposera sur une collaboration étroite et despartenariats avec les écoles, les éducateurs et éventuellement des associations desquartiers concernés.A terme, une représentation bien plus importante des populations de ces quartiersau sein des effectifs du conservatoire devrait en découler et permettre de lutter parce biais contre l’exclusion en prouvant que l’enseignement de la musique n’est pasréservé à une élite issue de milieux favorisés.Contenu du projet : Ce projet repose sur trois axes qui seront poursuivis simultanément :1) Accueil des élèves dans des ateliers instrumentaux, au conservatoire, pendant letemps scolaire (partenariats avec les écoles primaires), ou hors temps scolaire(partenariats avec les associations ou le secteur de l'animation municipale).Chaque élève bénéficiera d’une initiation de 3 séances d’une heure auprès d’unprofesseur de son choix. Il peut renouveler l’expérience 3 fois et a ainsi lapossibilité de cumuler 9 heures d’enseignement et 3 instruments différents pendantune année scolaire.2) Initiation conviviale et accueil privilégié aux spectacles de la saison duconservatoire.Le conservatoire organise une vingtaine de spectacles professionnels et amateursentre octobre et juin. Les jeunes des quartiers parrainés par les écoles primaires oules collèges, par des associations ou autres, bénéficieront d'une présentationparticulière du spectacle qu'ils auront choisis et bénéficieront également de lagratuité pour les spectacles payants de la saison.3) Présentation d'instruments et mini concerts dans les écoles ou autres lieux desquartiers par les enseignants du conservatoire.Les enseignants du conservatoire iront périodiquement faire des démonstrations deleur instrument dans les écoles ou d'autres lieux des quartiers concernés, à raisonde groupes de deux ou trois.Durée et fréquence : Année scolaire 2006/2007.Public concerné :Lieu de l’action :Partenaires du projet :Environ 300 jeunes, filles et garçons, en âge scolaire (primaire et secondaire).Conservatoire et au sein des quartiers, tous les lieux qui souhaiteront êtrepartenaires de cette opération: écoles, collèges, espaces-ville.Ecoles primaires, établissements scolaires.Coût : Total annuel des dépenses : 11 500 €(frais de personnel : 10 000 €, frais de fonctionnement (alimentation,communication) : 1 500 €)Financement : Etat : 1 500 €EvaluationIndicateurs de suivi :Comité de pilotage composé de représentant de toutes les institutions partenaires:professeurs du conservatoire, professeurs des écoles, membres d'associations,travailleurs sociaux de la mairie.65
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Convention signée entre :L’Etat,
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SOMMAIREPREAMBULE : LE CONSTAT ET L
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Ainsi, les objectifs définis dans
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L’amélioration des équipementsL
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Ce projet doit permettre à l’hor
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Les cinq quartiers éligibles au CU
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Financement : Etat : 6 000 €Conse
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