Plombier - Base de données en alphabétisation des adultes

INVENTAIRE DES COMPÉTENCESTECHNIQUES (ICT)Plombier7251ÉTAPE 4 :AIDER LE PARTICIPANT À ÉLABORER UNPLAN D'APPRENTISSAGE INDIVIDUELDES COMPÉTENCES TECHNIQUESPrésentationLes renseignements de l'ICT sont utilisés afin de créer un rapport individuelpour chaque participant. Ce rapport inclut :‣ Les renseignements contenus dans l'ICT pour que le participant ait undocument sur la façon dont il a rempli cet outil;‣ Un diagramme à secteurs qui fournit une représentation visuelle desbesoins en apprentissage du participant;‣ Une série de questions qui permettent à chaque participant d'élaborerun plan d'apprentissage individuel des compétences techniques.CalendrierÀ l'étape intermédiaire du programme Compétences essentielles,fournissez aux participants une rétroaction sur leur ICT. Ce calendrier :Activité‣ permet au participant de se concentrer pleinement sur sescompétences essentielles pendant les premières semaines duprogramme;‣ donne le temps au participant de déterminer, par l'entremise de sesétudes en compétences essentielles, si ses besoins en apprentissagetechnique sont plus importants qu'il ne l'avait évalué auparavantgrâce à l'ICT;‣ offre au participant la possibilité de faire part de la façon dont ils'adapte à un environnement d'apprentissage avec une personneautre que l'enseignant;‣ permet à l'évaluateur de recueillir les renseignements de chaqueparticipant afin de déterminer si les ressources et l'enseignementrépondent à ses besoins en apprentissage.PréparationConcevez un diagramme à secteurs du plan individuel des besoins enapprentissage pour chaque participant afin d'obtenir une représentationvisuelle des besoins en apprentissage des participants.Page 251PlombierCNP 7251