Competentiewoordenboek van de federale overheid ... - Fedweb

More documents

Recommendations

Info

OndersteunenOmgaan met medewerkersGestion des collaborateursSoutenirAnderen begeleiden, een voorbeeldfunctie uitoefenen en henondersteunen in hun dagelijks functioneren.# Anderen begeleiden: een aanspreekpunt zijn en anderen begeleiden inde uitoefening van hun functieo Voorbeeldfunctie uitoefenen: binnen de eigen functie als voorbeeldfunctioneren, zodat anderen kunnen leren op welke wijze het best takenen opdrachten worden aangepakt.x Anderen ondersteunen: anderen helpen indien nodig.Accompagner les autres, sert de modèle et les soutenir dans leurfonctionnement quotidien.# Accompagner les autres: être une personne de référence etaccompagner les autres dans l'exercice de leur fonction.o Exercer un rôle d'exemple: donner l'exemple dans le cadre de l'exercicede sa propre fonction, afin que les autres puissent apprendre commentaborder les tâches et les missions de façon optimalex Soutenir les autres: offrir son aide aux autres si nécessaire.Lijst met gedragsindicatoren:Liste des indicateurs de comportement:# Geeft praktische tips aan collega’s. # Donne des conseils pratiques à ses collègues.# Stelt zich beschikbaar op voor vragen van minder ervaren collega's. # Se rend disponible pour répondre aux questions de collègues moinsexpérimentés.# Fungeert als aanspreekpunt van een aantal collega's. # Est une personne de référence pour plusieurs collègues.# Zet collega’s op weg bij de uitvoering van hun taken. # Montre à ses collègues la marche à suivre dans l'exécution de leurstâches.# Begeleidt nieuwkomers om hen snel vertrouwd te maken met de functie. # Accompagne les nouveaux collaborateurs pour les familiariserrapidement avec leur fonction.# Is beschikbaar en toegankelijk voor vragen van minder ervaren collega’s. # Est accessible et disponible pour répondre aux questions de collèguesmoins expérimentés.# Begeleidt medewerkers individueel in de verdere ontwikkeling binnen # Accompagne individuellement ses collègues dans l'apprentissage dehun functie.leur fonction.# Begeleidt nieuwkomers om hun efficiëntie in hun functie te doen # Accompagne les nouveaux collaborateurs pour accroître leur efficacitétoenemen.dans leur fonction.# Geeft gericht advies aan medewerkers/collega’s om hen te doen groeien # Donne des conseils ciblés aux collaborateurs/collègues afin de les fairein hun functie.évoluer dans leur fonction.o Wordt als voorbeeld aanzien voor het uitvoeren van bepaalde taken. o Sert d'exemple pour l'éxécution de certaines tâches.o Handelt als voorbeeldfiguur wat betreft praktische aspecten.o Neemt actief een voorbeeldfunctie op zich, toont hoe het zou moeten.o Leert anderen bepaalde handelingen door als voorbeeld te functioneren.o Leert anderen bepaalde opdrachten uit te voeren door als voorbeeld tefungeren.o Functioneert als voorbeeld binnen zijn/haar functie.o Functioneert als aanspreekpunt met betrekking tot kennis en gebruik vanbepaalde procedures.o Functioneert als aanspreekpunt voor bepaalde aspecten in de uitvoeringvan zijn/haar verantwoordelijkheden.o Leert anderen bepaalde projecten uit te voeren door als voorbeeld tefunctioneren.x Zoekt op welke manier hij/zij een collega kan helpen.x Neemt, indien nodig, werk over van een collega.x Ziet waar hij/zij een collega kan helpen.x Biedt hulp waar het nodig is.x Helpt collega's door moeilijkheden heen.x Doet het nodige om het werk van collega's te vergemakkelijken.x Onderzoekt mogelijkheden om het werk van anderen efficiënter te latenverlopen.x Anticipeert op mogelijke problemen bij de uitvoering van opdrachten vanzijn/haar collega’s.x Neemt structurele maatregelen om het werk van collega's tevergemakkelijken.o Sert de référence pour les aspects pratiques.o Prend activement un rôle d’exemple, montre comment les chosesdevraient être faites.o Enseigne aux autres certaines actions en agissant comme un exemple.o Apprend aux autres à remplir certaines missions en étant un exemple.o Sert d'exemple dans sa fonction.o Sert de référence en termes de connaissances et d'utilisation decertaines procédures.o Sert de référence dans l'exécution lexécution de certaines tâches.o Apprend aux autres à réaliser certains projets en montrant l'exemple.x Identifie comment aider un collègue.x Reprend, si nécessaire, le travail d'un collègue.x Identifie comment aider au mieux un collègue.x Propose son aide en cas de besoin.x Aide ses collègues à surmonter des difficultés.x Fait le nécessaire pour faciliter le travail de ses collègues.x Evalue les possibilités pour augmenter l'efficacité du travail des autres.x Anticipe d’éventuels problèmes dans l’exécution des missions de sescollègues.x Prend des mesures structurelles afin de faciliter le travail de sescollègues.Gedragsindicatoren voor niveau D: Indicateurs de comportement pour le niveau D:# Geeft praktische tips aan collega’s. # Donne des conseils pratiques à ses collègues.# Stelt zich beschikbaar op voor vragen van minder ervaren collega's. # Se rend disponible pour répondre aux questions de collègues moinsexpérimentés.o Wordt als voorbeeld aanzien voor het uitvoeren van bepaalde taken. o Sert d'exemple pour l'éxécution de certaines tâches.o Handelt als voorbeeldfiguur wat betreft praktische aspecten.x Zoekt op welke manier hij/zij een collega kan helpen.x Neemt, indien nodig, werk over van een collega.o Sert de référence pour les aspects pratiques.x Identifie comment aider un collègue.x Reprend, si nécessaire, le travail d'un collègue.Gedragsindicatoren voor niveau C: Indicateurs de comportement pour le niveau C:# Fungeert als aanspreekpunt van een aantal collega's. # Est une personne de référence pour plusieurs collègues.# Zet collega’s op weg bij de uitvoering van hun taken. # Montre à ses collègues la marche à suivre dans l'exécution de leurstâches.o Neemt actief een voorbeeldfunctie op zich, toont hoe het zou moeten. o Prend activement un rôle d’exemple, montre comment les chosesdevraient être faites.o Leert anderen bepaalde handelingen door als voorbeeld te functioneren. o Enseigne aux autres certaines actions en agissant comme un exemple.x Ziet waar hij/zij een collega kan helpen.x Biedt hulp waar het nodig is.x Identifie comment aider au mieux un collègue.x Propose son aide en cas de besoin.Up to date jan. 2010Competentiewoordenboek van de federale overheid - versie met indicatorenDictionnaire des compétences de l'Administration fédérale - version avec indicateurs 3/11
Omgaan met medewerkersGestion des collaborateursGedragsindicatoren voor niveau B: Indicateurs de comportement pour le niveau B:# Begeleidt nieuwkomers om hen snel vertrouwd te maken met de functie. # Accompagne les nouveaux collaborateurs pour les familiariserrapidement avec leur fonction.# Is beschikbaar en toegankelijk voor vragen van minder ervaren collega’s. # Est accessible et disponible pour répondre aux questions de collèguesmoins expérimentés.o Functioneert als voorbeeld binnen zijn/haar functie.o Sert d'exemple dans sa fonction.o Functioneert als aanspreekpunt met betrekking tot kennis en gebruik van o Sert de référence en termes de connaissances et d'utilisation debepaalde procedures.certaines procédures.x Helpt collega's door moeilijkheden heen.x Aide ses collègues à surmonter des difficultés.x Doet het nodige om het werk van collega's te vergemakkelijken. x Fait le nécessaire pour faciliter le travail de ses collègues.Gedragsindicatoren voor niveau A: Indicateurs de comportement pour le niveau A:# Begeleidt nieuwkomers om hun efficiëntie in hun functie te doen # Accompagne les nouveaux collaborateurs pour accroître leur efficacitétoenemen.dans leur fonction.# Geeft gericht advies aan medewerkers/collega’s om hen te doen groeien # Donne des conseils ciblés aux collaborateurs/collègues afin de les fairein hun functie.évoluer dans leur fonction.o Functioneert als aanspreekpunt voor bepaalde aspecten in de uitvoering o Sert de référence dans l'exécution de certaines tâches.van zijn/haar verantwoordelijkheden.o Leert anderen bepaalde projecten uit te voeren door als voorbeeld te o Apprend aux autres à réaliser certains projets en montrant l'exemple.functioneren.x Anticipeert op mogelijke problemen bij de uitvoering van opdrachten van x Anticipe d’éventuels problèmes dans l’exécution des missions de seszijn/haar collega’s.collègues.x Neemt structurele maatregelen om het werk van collega's tex Prend des mesures structurelles afin de faciliter le travail de sesvergemakkelijken.collègues.Up to date jan. 2010Competentiewoordenboek van de federale overheid - versie met indicatorenDictionnaire des compétences de l'Administration fédérale - version avec indicateurs 4/11
Page 2 and 3: INTRODUCTIONCe dictionnaire des com
Page 4 and 5: Informatie behandelenOmgaan met inf
Page 6 and 7: Informatie integrerenOmgaan met inf
Page 8 and 9: ConceptualiserenOmgaan met informat
Page 10 and 11: Visie ontwikkelenOmgaan met informa
Page 12 and 13: Werk structurerenOmgaan met takenGe
Page 14 and 15: Omgaan met takenGestion des tâches
Page 16 and 17: OrganiserenOmgaan met takenGestion
Page 18 and 19: Beheren van de organisatieOmgaan me
Page 20 and 21: Kennis en informatie delenOmgaan me
Page 24 and 25: Medewerkers aansturenOmgaan met med
Page 26 and 27: Medewerkers motiverenOmgaan met med
Page 28 and 29: Bouwen van teamsOmgaan met medewerk
Page 30 and 31: InspirerenOmgaan met medewerkersGes
Page 32 and 33: Actief luisterenOmgaan met relaties
Page 34 and 35: Omgaan met relatiesGestion des rela
Page 36 and 37: Omgaan met relatiesGestion des rela
Page 38 and 39: BeïnvloedenOmgaan met relatiesGest
Page 40 and 41: NetwerkenOmgaan met relatiesGestion
Page 42 and 43: Omgaan met het eigen functionerenGe
Page 44 and 45: Omgaan met het eigen functionerenGe
Page 46 and 47: Inzet tonenOmgaan met het eigen fun
Page 48 and 49: ̂Stress beherenOmgaan met het eige
Page 50 and 51: Zichzelf ontwikkelen (K)Omgaan met
Page 52 and 53: Objectieven behalen (K)Omgaan met h
Page 54: Organisatiebetrokkenheid tonenOmgaa

Competentiewoordenboek van de federale overheid ... - Fedweb

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?