2016-04

40
BIBLIO
RECENSIE
Hugo Sonneville
Stéphanie CALLET. Entrainez-vous de A à Z : 200
exercices de grammaire, orthographe, lexique. – Fontaine
(Isère), Presses Universitaires de Grenoble,
2016, 26 x 18, 144 p., ISBN 978-2-7061-2488-4,
€ 10. LES RÉPERTOIRES DU FLE.
Stéphanie Callets nieuwe oefenboek sluit aan op
de twee compendia die zij in 2013 en 2015 onder
de titel Répertoire des difficultés du français 1 en Répertoire
orthographique du français 2 in dezelfde reeks
publiceerde. De drieënnegentig alfabetisch geordende
rubrieken betreffen scherp afgebakende problemen
i.v.m. spelling 3 , spraakkunst en woordkeus
– van a et à (homophones) en à, au, aux, en, de, du et
des (prépositions de lieu), over connaitre et savoir, d et
dd (double consonne), d’ailleurs et par ailleurs, tot ver,
verre, vers et vert (homonymes) en, ten slotte, verbes
– en verwijzen meteen bij de start naar het (de)
hoofdstuk(ken) uit de repertoria waar het oefenmateriaal
op slaat. De werkvormen, vaak invuloefeningen
in diverse gedaanten en opdrachten van
het type ‘haal de onjuiste zinnen door’ of ‘kies het
goede antwoord’, maken snelle oefenbeurten mogelijk.
Met de correctiesleutel achteraan in het boek
(p. 115-140) kunnen autodidacten nagaan of ze de
materie onder de knie hebben. Door het beperkt
aantal oefeningen per rubriek, gemiddeld iets meer
dan twee, is Entrainez-vous de A à Z eerder voor
controlebeurten dan voor taaltraining geschikt.
Diverse onderdelen van het oefenboek gaan over
moeilijkheden waar Nederlandstalige leerlingen en
studenten geregeld over struikelen, zoals de plaats
van het bijvoeglijk naamwoord, het meervoud van
samengestelde substantieven, het gebruik van an
en année, het betekenisverschil tussen enfin en finalement,
tussen entre en parmi en voorts tussen
verwarrende paroniemen (o.a. civil - civique, enfantin
- infantile, hiberner - hiverner, social - sociable). Enkele
oefeningen focussen op spellingproblemen van
laagopgeleide of vaak verstrooide native speakers 4 .
In het nieuwe boek zijn jammer genoeg heel wat
onnauwkeurigheden geslopen.
Lectuurnotities (selectie). P. 25, oef. 41, l. 2-3 :
lees heures de pointe i.p.v. heures de pointes ; p. 36,
oef. 67, nr. 2, l. 5 : lees excepté i.p.v. exceptée; p. 65,
oef. 119, nr. 8 : lees Il a e……ené i.p.v. Il a e……
mené ; p. 80, oef. 140, nr. 13 : lees Le visage du père
était [empreint] d’une émotion forte i.p.v. Le père était
[empreint] d’une émotion forte ; p. 82, oef. 141, nr. 6,
l. 3-4 : lees J’espère que vous allez vite [recouvrer] la
raison i.p.v. […] vous allez vite [recouvrer] les esprits ;
p. 95, oef. 162, nr. 2, en p. 104, oef. 180, nr. 2 : lees
en congé i.p.v. en congés ; p. 130, oef. 123,nr. 3 : lees
chauves-souris i.p.v. chauve-souris ; p. 140, oef. 196,
nr. 5 : lees interpelle i.p.v. interpellent ; p. 140, oef. 197,
nr. 11 : lees projettes i.p.v. projette.
1. V. de bespreking in Cahiers F, nr 38 (10de jg., 2014, nr. 2),
p. 47-48.
2. V. de recensie in ProFFF, nr 3 (1ste jg., 2015, nr. 3), p. 38.
3. De auteur opteert voor de ‘nouvelle orthographe’, zoals
duidelijk blijkt uit het eerste, accentloze woord van de titel.
4. Voornamelijk courante verwarringen (ces, ses - ci, si, s’y -
ni, n’y - peu, peut, peux - quand, qu’en, quant - si l’, s’il - son,
sont - e.d.).
2016-04.indd 40 6/12/2016 22:57:28