02.07.2013 Views

A Perubahan Sosial

A Perubahan Sosial

A Perubahan Sosial

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Dengan demikian, diperoleh perbandingan untuk setiap wilayah<br />

adalah 3 : 5 : 2, maka penarikan sampel disesuaikan dengan banyaknya<br />

sampel n yang nantinya dihitung berdasarkan perbandingan.<br />

e. Sampel Bertujuan<br />

Sampel bertujuan dilakukan dengan cara mengambil subjek<br />

bukan didasarkan atas strata, random, atau daerah, melainkan<br />

didasarkan atas adanya tujuan tertentu. Teknik pengambilan sampel<br />

harus memperhatikan syarat-syarat berikut.<br />

1) Pengambilan sampel harus didasarkan atas ciri-ciri, sifat-sifat, atau<br />

karakteristik tertentu yang merupakan ciri pokok populasi.<br />

2) Subjek yang diambil sebagai sampel benar-benar merupakan<br />

subjek yang paling banyak mengandung ciri-ciri yang terdapat<br />

pada populasi.<br />

3) Penentuan karakteristik populasi dilakukan dengan cermat<br />

melalui studi pendahuluan.<br />

f. Sampel Kuota (Quota Sample)<br />

Teknik kelompok sampel kuota didasarkan pada jumlah yang<br />

sudah ditentukan. Peneliti menghubungi subjek yang memenuhi<br />

ciri-ciri populasi. Biasanya peneliti menghubungi subjek yang mudah<br />

ditemui dan mudah diperoleh data yang diperlukan sehingga jumlah<br />

yang telah ditetapkan terpenuhi.<br />

g. Sampel Kelompok (Cluster Sample)<br />

Dalam masyarakat atau populasi yang akan diteliti seringkali<br />

ditemui kelompok-kelompok yang bukan merupakan kelas atau<br />

strata. Misalnya: petani, pedagang, sekolah negeri, dan sekolah<br />

swasta. Jadi, dari setiap kelompok tersebut diambil sampelnya.<br />

Populasi demikian termasuk yang memiliki heterogenitas dalam<br />

ciri atau karakter.<br />

h. Sampel Kembar (Double Sample)<br />

Sampel kembar adalah dua buah sampel yang sekaligus diambil<br />

oleh peneliti dengan tujuan untuk melengkapi jumlah apabila ada<br />

data yang tidak masuk sampel pertama, atau untuk mengadakan<br />

pengecekan terhadap kebenaran data dari sampel pertama. Sampel ini<br />

digunakan untuk mengecek dan jumlahnya tidak begitu besar, tidak<br />

sebesar sampel pertama.<br />

H Variabel Penelitian<br />

Variabel merupakan konsep yang tidak pernah ketinggalan dalam<br />

setiap penelitian. Variabel didefinisikan sebagai gejala yang bervariasi,<br />

misalnya jenis kelamin, karena jenis kelamin mempunyai variasi:<br />

laki-laki - perempuan; berat badan, karena berat badan ada berat<br />

40kg, 55kg, dan sebagainya. Adapun gejala adalah objek penelitian<br />

sehingga variabel adalah objek peneliti yang bervariasi. Pengertian<br />

lain yang diberikan pada istilah variabel adalah konsep yang diberi<br />

dari satu konsep. Variabel dapat dibedakan atas yang kuantitatif dan<br />

kualitatif. Variabel kuantitatif adalah variabel yang memiliki nilai<br />

satuan yang dapat dinyatakan dengan angka yang pasti. Misalnya:<br />

luas kotak, umur, jumlah siswa. Adapun variabel kualitatif adalah<br />

variabel-variabel yang tidak mempunyai nilai satuan yang pasti<br />

(yang dinyatakan dalam angka matematis), misalnya kepandaian,<br />

kemakmuran, kecantikan.<br />

Soal Pengayaan<br />

(UN SMA IPS, 2005)<br />

Perhatikan hubungan variabel<br />

berikut. “Meningkatnya Kriminalitas<br />

Disebabkan oleh Peningkatan<br />

Pengangguran”. Dari judul tersebut,<br />

hubungan antarvariabel adalah ....<br />

a. positif<br />

b. negatif<br />

c. internal<br />

d. eksternal<br />

e. timbal balik<br />

Jawaban: e<br />

“Meningkatnya Kriminalitas<br />

Disebabkan oleh Peningkatan<br />

Pengangguran”. Hubungan<br />

antarvariabel penelitian adalah<br />

sebab-akibat atau timbal balik<br />

(peningkatan pengangguran<br />

mengakibatkan meningkatnya<br />

kriminalitas).<br />

Rancangan Metode Penelitian <strong>Sosial</strong> 77

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!