ROMAN BERRIOZABAL JOXE AGUSTIN ARRIETA ENEKO ... - Jakin
ROMAN BERRIOZABAL JOXE AGUSTIN ARRIETA ENEKO ... - Jakin
ROMAN BERRIOZABAL JOXE AGUSTIN ARRIETA ENEKO ... - Jakin
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
EEren HIZKUNTZ POLITIKA<br />
XABIER GURRUTXAGA<br />
Autonomia Estatutuarekin etorri ziren konpetentzi eta zerbitzuak<br />
transferitu zirenean.<br />
Hala ere, esan beharra dago, nahiz eta zailtasunak izan<br />
—batez ere sistema berarenak— eskola barneko muga asko<br />
eta asko gainditzen ari direla irakaslegoaren eta<br />
a d m i n i s t r a l g o a ren esfortzuari esker eta nola ez, kanpotik<br />
akuilu modura ihardun den gizarte horri esker.<br />
Bistakoa da gizarteak eskolarengan jarri dituen ilusio eta<br />
esperantzak mugierazi dutela eskola bera neurri handi<br />
batean, eta gainera, gizartea bera ibili den baino abiadura<br />
dexente handiagoz gainera. Eta akuilu lan hau eskola beraren<br />
euskalduntzerako primeran etorri bada ere, hemen esan<br />
beharra dago euskalduntze mailan eskola eta gizartear e n<br />
artean sortzen ari den tartea, benetan kaltegarria suertatzen<br />
ari dela. Eta ez bakarrik normalkuntza linguistiko oso<br />
batentzat, eskola beraren emaitzentzat ere bai baizik,<br />
E s k o l a rengan konfidantza jarri duen gizarte batek ezin du<br />
g e ro, bere konformismo eta erosotasunagatik, eskola hori<br />
bertan behera utzi.<br />
Lehen aipaturiko datuak adierazten duten modura, eta<br />
adierazitako esfortzu horri esker, gure eskolak neurri haundi<br />
batez, gaur jadanik, gai dira euskal eskola modura funtzionatzeko<br />
eta euskal gizarte bati dagokion eskola izateko.<br />
Honek ez du esan nahi mugak, ezinak eta zailtasunak, orain<br />
arte egindakoarekin bukatu direnik; hemen esan nahi dena<br />
da bide zabalak urratu ditugula jadanik eta horr e t a n<br />
jarraitu behar dela atzera egin gabe.<br />
Testuinguru honetan beharrezkotzat jotzen dut er e d u<br />
linguistikoetan oinarritutako euskalduntze-sistema aztertzea<br />
b e re osotasunean, eta eredu bakoitza bere helburu eta<br />
emaitzetan.<br />
Azterketa honen derrigorrezko abiapuntua Euskarare n<br />
Legea da, bertan aitortzen bait da ikasle orok irakaskuntza<br />
nahiz euskaraz nahiz gazteleraz jasotzeko duen eskubidea,<br />
aginduz bertan gainera irakaskuntzarako aukeratua izan ez<br />
den beste hizkuntza ofizialaren irakaskuntza derrigorrezkoa<br />
92
Change language