UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - PGET - UFSC

del 91% dal 2001 fino ad oggi e l‘importazione di titoli è nello stesso
periodo del 43%, di cui il 34% sono libri di narrativa.
È a questo brulicante mercato editoriale che si sta delineando
mondialmente che bisogna pensare quando si parla della traduzione di
un autore come Machado de Assis, a cui sono state unanimemente
attribuite dalla critica qualità letterarie e stilistiche forse uniche che
continuano ad essere scoperte da nuovi studi. Si tratta di lettori che,
grazie all‘internet, possono in teoria accedere ad informazioni in diverse
lingue e di diversi paesi, ma che hanno ancora bisogno di una traduzione
per leggere un‘opera letteraria straniera e fruire pienamente di tale
lettura 9 . Una traduzione va inquadrata dentro il sistema culturale di un
paese e la maggiore o minore efficacia della comunicazione di un autore
e della sua cultura (in un‘altra cultura) può essere rilevata attraverso dati
che mostrano con quali mezzi e che tipo di informazioni vengono
utilizzati per veicolare e motivare la lettura dei suoi libri.
Considerate da un punto di vista metacomunicativo, le
traduzioni sono senz‘altro un fenomeno culturale e sociale. Il fatto
stesso che veicolare un‘opera ha a che fare con scelte politiche e/o
economiche è un esempio banale come il fatto che la diffusione della
cultura sia influenzata da realtà come l‘esistenza di un mercato e di un
territorio da ricoprire, di cui il lettore è solo una proiezione astratta.
Bisogna sempre tener presente che, utilizzando le parole di Peeter Torop
―[t]ranslation is a cultural phenomenon and thus everything associated
with translation is connected to culture. As such, translation studies
cannot be treated apart from culture and the various sciences of culture‖.
(2009a, s.p.). La quantità delle traduzioni attualizzate, la facilità di
accesso a tali letture, la specializzazione del traduttore in una letteratura
specifica, sono tutti elementi che appartengono al fenomeno culturale
delle traduzioni da cui dipende l‘effettiva ricezione di un autore in un
altro tempo (se non sono autori contemporanei) e spazio. Tra gli aspetti
della cultura da prendere in considerazione vi è poi quello più specifico
della critica come lettura preliminare e rilettura della traduzione che
aiuta ad inserire il testo tradotto in una cultura testuale (TOROP, 2010,
p. 30). È possibile perciò affermare che la critica aiuta nella produzione
9 La rappresentazione acustico-visiva che il lettore immagina abbandonandosi
all‘interpretazione di un‘opera, e su cui si ritornerà nel capitolo II, è possibile solo dal
momento in cui la comprensione testuale è piena, abilità difficile da raggiungere in una lingua
straniera e che comunque non è possibile avere in tutte le lingue che interessano un
determinato lettore.
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