linee guida per la consulenza psicologica nell'infertilità - Ordine ...
linee guida per la consulenza psicologica nell'infertilità - Ordine ...
linee guida per la consulenza psicologica nell'infertilità - Ordine ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Questa riluttanza ad accettare, o semplicemente rifiutare, un aiuto psicologico professionale, può<br />
significare che quei pazienti che effettivamente hanno più bisogno e chiedono aiuto possano<br />
rimanere senza trattamento. Le necessità psicosociali incompiute possono essere uno dei fattori<br />
che contribuiscono al fallimento del trattamento.<br />
Sembra <strong>per</strong>ciò utile e<strong>la</strong>borare un concetto del<strong>la</strong> stessa <strong>consulenza</strong> nell’infertilità, nel quale i<br />
standard e conquiste del<strong>la</strong> tecnica biomedica si congiungono con standard del trattamento<br />
psicosociale e con le competenze dei consulenti che offrono i servizi. Questo approccio integrato<br />
al<strong>la</strong> consultazione si basa su due fondamenta.<br />
La prima è il <strong>la</strong>voro etico del definire gli obbiettivi del trattamento che vanno oltre <strong>la</strong> semplice<br />
idea di “porta il bambino casa”, e comprendono <strong>la</strong> qualità del rapporto medico/paziente, <strong>la</strong><br />
comunicazione, il trattamento complessivo, <strong>la</strong> risposta emozionale dei pazienti, il loro<br />
potenziamento tramite <strong>la</strong> partecipazione, il rispetto <strong>per</strong> l’autonomia ed il coinvolgimento attivo nei<br />
decision–making process. Tutto questo aiuta ad affrontare lo stress e altre conseguenze negative<br />
del infertilità.<br />
La seconda è un modello integrato di consultazione sviluppato negli anni ed applicato a diverse<br />
aree del<strong>la</strong> medicina. Il modello integrato a 10 tappe descritto è l’applicazione di questo paradigma<br />
interattivo al processo di diagnosi e trattamento dell’infertilità. Questo modello cerca di<br />
microanalizzare il processo che avviene nel<strong>la</strong> consultazione in modo da concentrarsi al meglio sui<br />
diversi punti critici dinamici nei quali il processo col<strong>la</strong>borativo tra i pazienti ed il team del<br />
trattamento si possa rinforzare o bloccare.<br />
Qualcuna delle tappe può sembrare artificialmente separata dalle altre. Qualche altra tappa può<br />
sembrare consistere di due fasi diversi invece che una. Può anche essere difficile all’inizio<br />
differenziare tra propositi, obbiettivi, problemi ed abilità, ma le definizioni teoriche sono<br />
solidamente stabilite e, nei diversi progetti di ricerche cliniche e pratiche, questi concetti hanno<br />
trovato un valido riscontro scientifico. Questo è ancora un modello preliminare che può essere<br />
adattato ed aggiornato su nuovi risultati del<strong>la</strong> ricerca e/o del <strong>la</strong>voro concettuale.<br />
Noi crediamo, comunque, che <strong>la</strong> medicina riproduttiva ha bisogno di un modello integrato di<br />
<strong>consulenza</strong> sull’infertilità, e questo modello può essere definito tramite <strong>la</strong> descrizione o<strong>per</strong>ativa e<br />
sistematica delle caratteristiche chiave del trattamento psicosociale nelle consultazioni<br />
nell’infertilità (intenti, obbiettivi, problemi tipici e abilità di comunicazione). Questo tipo di modello<br />
è necessario <strong>per</strong> tre ragioni.<br />
Primo, <strong>per</strong>mette di valutare interventi combinati di tecniche biomediche e psicosociali in<br />
riferimento a standard definiti di qualità; secondo, può servire come base <strong>per</strong> <strong>la</strong> ricerca empirica<br />
sul<strong>la</strong> soddisfazione dei pazienti e i risultati del trattamento; terzo, può offrire alle unità speciali<br />
riproduttive un mezzo <strong>per</strong> addestrare i medici specializzanti e i specialisti <strong>per</strong> ampliare e migliorare<br />
le loro competenze psicosociali.<br />
40