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AID " Tutti i bambini vanno bene a Scuola" 2° Incontro - istituto ...

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Difficoltà di discriminazione<br />

L’attività deve essere mirata a enfatizzare l’ascolto e la<br />

categorizzazione; si può minimizzare l’aspetto grafico.<br />

Esempi di attività<br />

•Lavoro di comparazione di coppie di sillabe o parole<br />

palla/balla sono uguali o diverse.<br />

•Categorizzazione di parole<br />

Mettiamo<br />

tutte le parole<br />

che cominciano<br />

come balena o<br />

come palla<br />

al posto giusto

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